研究发现，随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这个现象说明了（ ）A. 社会惰化B. 责任分散效应C. 社会助长D. 从众
在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是() A、群体促进效应B、从众效应C、协同效应D、社会惰化效应
在群体中，人们有时会感到自己被埋没在群体之中，个体难以意识到自己的价值与行为。这种现象是【 】A．社会助长B．社会惰化C．群体极化D．去个体化
个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象，在社会心理学里叫做A、社会责任分散B、从众C、社会惰化D、竞争E、社会助长
个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种行为，在社会心理学里叫做A、社会促进B、社会助长C、社会惰化D、合作E、社会责任分散
当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做A、社会惰化B、社会责任分散C、心理防御D、态度改变E、社会助长
“三个和尚没水喝”的现象属于()。 A、群体压力B、社会惰化C、社会助长D、社会抑制
个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中多数 人保持一致的现象，称为（ ）。 (A)印象管理 （B)社会感染(C)人际吸引 （D)从众
当个体在群体中处于少数派时，个体会面临强大的群体压力，在这种情况中表现出跟随大众意见和行为的表现，这种现象被称为( )。A.从众行为B.社会助长行为C.社会标准化行为D.服从行为
人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（ ）。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气
个体在群体压力下在认知、判断、......中多数人保持一致的现象，称为（ ）。A.权威效应B.社会影响C.从众D.人际吸引
个体在进行作业操作时，如果有他人在场，或是与他人一起从事一项行为操作，那么，个体的行为效率就会提高，特瑞普里特把这个现象叫做（）A社会助长B社会惰化C去个体化D群体极化
费斯廷格等人认为，在群体中，人们有时会感到自己被湮没在群体之中，于是个人意识和理解评价感丧失，个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代，个体难以意识到自己的价值与行为，自制力变得极低，这种现象叫做（）A社会助长B社会惰化C去个体化D群体极化
在群体情境下，个体受到群体压力，而在知觉和行为上，和群体中多数人趋于一致的倾向即是（）。A、社会促进B、协同效应C、社会惰化D、从众
个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中多数人保持一致的现象，称为（）。A、印象管理B、社会感染C、人际吸引D、从众
人们在真实的或想象的群体压力下，放弃自己的意见而采取与多数人一致的行为的现象称为（）A、凝聚性B、从众C、社会助长作用D、士气
单选题个体在（ ）下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为从众。(2004年12月三级真题)A自我实现B群体压力C人际吸引D社会感染
单选题当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做（）。A社会惰化B社会责任分散C心理防御D态度改变E社会助长
单选题个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象，在社会心理学里称为（ ）。A竞争B社会责任分散C社会惰化D从众E社会助长
单选题费斯廷格等人认为，在群体中，人们有时会感到自己被湮没在群体之中，于是个人意识和理解评价感丧失，个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代，个体难以意识到自己的价值与行为，自制力变得极低，这种现象叫做（）A社会助长B社会惰化C去个体化D群体极化
单选题个体在进行作业操作时，如果有他人在场，或是与他人一起从事一项行为操作，那么，个体的行为效率就会提高，特瑞普里特把这个现象叫做（）A社会助长B社会惰化C去个体化D群体极化
单选题个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中多数人保持一致的现象，称为（）。A印象管理B社会感染C人际吸引D从众
单选题个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种行为，在社会心理学里称为（ ）。A合作B社会促进C社会惰化D社会助长E社会责任分散
单选题当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，称为（ ）。A态度改变B社会惰化C心理防御D社会责任分散E社会助长
单选题在群体情境下，个体受到群体压力，而在知觉和行为上，和群体中多数人趋于一致的倾向即是（）。A社会促进B协同效应C社会惰化D从众
单选题个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种行为，在社会心理学里叫做（）。A社会促进B社会助长C社会惰化D合作E社会责任分散
单选题个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为（ ）。A印象管理B社会影响C人际吸引D从众