抑制不是神经活动的停止，它同样是一种神经活动的过程。 （ ）
为条件性抑制是各部位共有的抑制过程,包括() A消退抑制B超限抑制C分化抑制D外抑制E延缓抑制
兴奋和抑制是中枢神经系统最基本的神经过程,在日常生活中也有着重要的作用。试述条件性抑制及其分类。
神经细胞长时间工作，或在强烈刺激作用下出现的条件反射的抑制现象叫（ ）。A．外抑制B．超限抑制C．保护性抑制D．消退抑制
在突触前抑制发生过程中的一个重要环节是A．突触前膜释放的兴奋性递质减少B．突触前膜释放抑制性递质C．抑制性中间神经元兴奋D．抑制性中间神经元抑制E．突触前膜超极化
高级神经活动的基本过程是（ ）A.兴奋—消退过程 B.抑制—分化过程C.消退—抑制过程 D.兴奋—抑制过程
形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。A外B消退C分化
高级神经活动的基本过程是（）. A、兴奋与抑制过程B、兴奋过程C、抑制过程D、兴奋与诱导过程
学习过的知识要及时复习，这主要是根据以往过程的（）规律。A、再认B、先快后慢C、倒摄抑制D、消退抑制
非条件抑制是（）.A、超限抑制B、分化抑制C、消退抑制D、延缓抑制
遗忘的非病理性原因主要包括（）。A、记忆痕迹的自然消退B、材料相互之间发生干扰和抑制C、脑退化D、主动抑制E、神经衰弱
记忆材料过程中，中间忘得快，是由于（）造成的。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、消退
早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、延缓抑制D、消退抑制
消退抑制是（）的重要神经过程。A、泛化阶段B、分化阶段C、巩固及自如阶段D、以上都对
消退抑制是（）的重要神经过程。A、非条件反射B、纠正错误动作C、泛化阶段
在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样促进（）。A、外抑制的发展B、超限抑制的发展C、消退抑制的发展D、分化抑制的发展
条件抑制是个体在后天生活中形成的抑制，包括（）A、超限抑制B、消退抑制C、延缓抑制D、分化抑制
基本神经过程的运动规律是兴奋和抑制的（）和（），兴奋和抑制的（）
条件性抑制主要有（）。A、消退抑制和分化抑制B、外抑制和超限抑制C、消退抑制和外抑制D、分化抑制和超限抑制
无条件性抑制主要有（）A、消退抑制和分化抑制B、外抑制和超限抑制C、消退抑制和外抑制D、分化抑制和超限抑制
单选题形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。A外B消退C分化
单选题非条件抑制是（）.A超限抑制B分化抑制C消退抑制D延缓抑制
单选题早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有（）。A前摄抑制B倒摄抑制C延缓抑制D消退抑制
单选题记忆材料过程中，中间忘得快，是由于（）造成的。A前摄抑制B倒摄抑制C前摄抑制和倒摄抑制D消退
单选题消退抑制是（）的重要神经过程。A非条件反射B纠正错误动作C泛化阶段
单选题消退抑制是（）的重要神经过程。A泛化阶段B分化阶段C巩固及自如阶段D以上都对
单选题高级神经活动的基本过程是（）.A兴奋与抑制过程B兴奋过程C抑制过程D兴奋与诱导过程
单选题学习过的知识要及时复习，这主要是根据以往过程的（）规律。A再认B先快后慢C倒摄抑制D消退抑制