我国传统的小学课程以分科为主,存在很多弊端,试分析这一现状。
我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端( )。A.高度集中B.统得过死C.包得过多D.条块分割确认答案
在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展()。A、义务教育B、职业教育C、高等教育D、继续教育
我国高等教育过度扩张所引发的现实问题是()。A、高等教育质量踟蹰不前B、规模发展与内涵发展的矛盾更加突出C、高校行政化弊端愈益严重D、以党代政
生态农业是在吸取我国传统农业优点的基础上,克服()的弊端而发展起来的一种农业。
我国传统高等教育的弊端是()。A、条块分割的领导体制B、国有化的办学体制C、高度集权的管理体制D、多元投资体制
我国国有企业传统企业制度存在的弊端是()。A、政企职责不分B、现代化水平低C、政企分开D、组织关系复杂
我国传统社会保障制度建设存在哪些弊端?根据我国实际情况,阐述我国社会保障应如何发展?
我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端()。A、高度集中B、统得过死C、包得过多D、条块分割
全球化为我国的高等教育带来了严峻的挑战,主要表现为()。A、高等教育价值观的多元化B、教育市场的国际竞争C、高等教育管理体制的僵化D、高等教育传统培养目标与课程资源的陈旧
我国传统的领导素质的测评方法越来越明显的暴露出重定量轻定性的弊端。
目前,制约我国高等教育发展的一个重要因素在于()。A、教师能力有限B、教育经费投入不足C、民众需求不足D、高校管理存在弊端
问答题简述我国传统城市土地使用制度的基本特征及其弊端。
问答题我国传统的小学课程以分科为主,存在很多弊端,试分析这一现状。
多选题我国传统高等教育的弊端是()。A条块分割的领导体制B国有化的办学体制C高度集权的管理体制D多元投资体制
问答题我国传统社会保障制度建设存在哪些弊端?根据我国实际情况,阐述我国社会保障应如何发展?
填空题生态农业是在吸取我国传统农业优点的基础上,克服()的弊端而发展起来的一种农业。