在权力的结构形式上,启蒙思想家提出了权力分立学说。()继承和发展了洛克的分权学说,提出了更完整的三权分立理论,将三种权力明显的划分为立法权,行政权和司法权。 A、孔德B、霍布斯C、孟德斯鸠D、卢梭
法国18世纪的资产阶级启蒙思想家卢梭对()作了最为完整的论述。 A、三权分立学说B、分权制衡理论C、科学管理理论D、人民主权理论
启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光对未来社会加以构想，提出了许多社会学说，其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说（）A.①②B.②③C.②④D.③④
首先提出司法权、立法权、行政权三权分立的启蒙思想家是：（）A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.霍布斯
法国启蒙运动著名的思想家有（）。A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.爱因斯坦D.卢梭
法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的著名主张是( )。A.社会契约B.三权分立C.君权至上D.民族自治
下列法国启蒙时代的著名思想家中，提出“三权分立”学说的是( )。A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.狄德罗
在法国启蒙思想家中，提到资产阶级"三权分立"学说的思想家是（）A.伏尔泰 B.马拉 C.孟德斯鸠 D.卢梭
法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。
法国18世纪著名的启蒙思想家教育家是（）A、卢梭B、夸美纽斯C、裴斯塔洛齐D、杜威
启蒙运动中，提出“三权分立”学说的法国思想家是（）。A、伏尔泰B、卢俊C、孟德斯鸠D、狄德罗
法国启蒙思想家卢梭的政治主张是（）A、人民主权思想B、人是万物的尺度C、倡导实行三权分立D、开明君主制
首先提出立法权、司法权和行政权三权分立的启蒙思想家是（）。A、孟德斯鸠B、伏尔泰C、卢梭D、霍布斯
《中华民国临时约法》的制定受到了某个法国启蒙思想家观点的影响，这位启蒙思想家及观点是（）。A、卢梭、天赋人权B、伏尔泰、开明专制C、孟德斯鸠、三权分立D、狄德罗、宗教信仰
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A、科学教育B、绅士教育C、骑士教育D、自然教育
被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）A、康德B、洛克C、卢梭
首先提出司法权、立法权、行政权三权分立的启蒙思想家是：（）A、孟德斯鸠B、伏尔泰C、卢梭D、霍布斯
法国启蒙思想家卢梭，撰写了著名教育哲理小说（）A、《林哈德与葛笃德》B、《爱弥儿》C、《教育诗篇》D、《巨人传》
法国启蒙运动著名的思想家有（）。A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、爱因斯坦D、卢梭
启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光对未来社会加以构想，提出了许多社会学说，其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说（）A、①②B、②③C、②④D、③④
单选题被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）A康德B洛克C卢梭
单选题首先提出司法权、立法权、行政权三权分立的启蒙思想家是：（）A孟德斯鸠B伏尔泰C卢梭D霍布斯
单选题法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A科学教育B绅士教育C骑士教育D自然教育
多选题法国启蒙运动著名的思想家有（）。A伏尔泰B孟德斯鸠C爱因斯坦D卢梭
单选题启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光对未来社会加以构想，提出了许多社会学说，其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说（）A①②B②③C②④D③④
单选题法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的著名主张是（）。A社会契约B三权分立C君权至上D民族自治