多选题多选:求助者自我陈述中反映的问题有(  )。A行为障碍B思维障碍C意志障碍D心境障碍

多选题
多选:求助者自我陈述中反映的问题有(  )。
A

行为障碍

B

思维障碍

C

意志障碍

D

心境障碍


参考解析

解析: 求助者的自我陈述反映的问题有:行为障碍(失眠)、意志障碍(对什么事都没兴趣)、心境障碍(心情越来越差)、记忆障碍(记性越来越差)。

相关考题:

求助者中心疗法中的自我概念的含义包括( )。A.求助者真实的本体B.求助者对自身的总体的知觉和认识C.求助者自我知觉和自我评价的统一体D.求助者大量自我经验和体验的集合物

求助者自我陈述中反映的主要问题有( )。A.行为问题B.思维问题C.意志问题D.情绪问题

求助者自我陈述中出现的症状有( )。A.情绪低落B.失眠C.兴趣丧失D.被害妄想

自我开放的含义包括咨询师( )多选A. 公开自己的困扰让求助者分担B. 将自己的经验与求助者分享C. 把自己对求助者的体验感受告诉求助者D. 在咨询过程中的自我调节

心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题,最能表明其(  )A 、 帮助求助者自我探索B 、 培养求助者解决问题的能力C 、 助人自助D 、 只做旁观者

心理咨询师举出十字路口的例子,表明心理咨询师要(  )多选。A 、 调节一下咨询气氛B 、 促进求助者自我探索C 、 促进求助者思考问题D 、 促进咨询师和求助者的感情

本案例中如果使用自我开放,那么应把握的原则包括(  多选。A 、 加强咨询效果B 、 有助于促进咨询关系C 、 促进求助者深入地了解自己D 、 促进求助者进一步自我开放

责备性问题引起的不良后果是()。A、使求助者感到憾胁B、求助者自我探索过多C、使求助者过分依赖D、谈话的内容过于具体

求助者中心疗法中的自我概念的含义包括()。A、求助者真实的本体B、求助者对自身的总体的知觉和认识C、求助者自我知觉和自我评价的统一体D、求助者大量自我经验和体验的集合物

梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序中的第一步是()A、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知B、获得和复述一种新的自我陈述C、要求求助者评价他们的焦虑水平D、通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境E、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

多选题艾根主张的表达尊重的态度包括(  )。A看到求助者的发展潜力B承诺与求助者共同努力C相信求助者有自我导向的潜力D相信求助者能够做出改变

多选题帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是(  )。A咨询关系是“求”和“帮”的关系B帮助求助者解除的问题指的是心理问题C帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题D帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体行为问题

单选题单选:求助者自我陈述的核心症状是(  )。A失眠B情绪低落C记忆减退D无聊和烦躁

多选题艾根主张的表达尊重的五种态度包括()。A相信求助者有自我导向的潜力B承诺与求助者共同努力C不支持求助者的独特性D相信求助者能够做出改变

多选题多选:与重性精神病区分的依据是(  )。A求助者的问题没有泛化B求助者有主动求医行为C求助者的心理测验结果D求助者对疾病有自知力

多选题认知行为矫正技术要求()。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

多选题"助人自助"的含义是()。A通过咨询提高求助者自知、自控、自我行动的能力B帮助求助者把咨询中获得的知识、方法体验运用到日常生活中C帮助求助者实现知识与能力的迁移D帮助求助者学会有效地解决所遇到的问题

多选题帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是()。A咨询关系是求和帮的关系B帮助求助者解除的问题指的是心理问题C帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题或躯体症状D帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题

多选题梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括()。A设置现实情境引发求助者的焦虑反应B要求求助者评价他们的焦虑水平C教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知D帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

单选题梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序中的第一步是()A教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知B获得和复述一种新的自我陈述C要求求助者评价他们的焦虑水平D通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境E帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

多选题多选:为准确理解求助者问题的性质,需要明确(  )。A求助者因问题产生的情绪情感变化B求助者因问题产生的躯体感觉变化C求助者因问题产生的意向行为变化D求助者对所要解决问题的自我认知

多选题求助者中心疗法中的自我概念的含义包括()。A求助者真实的本体B求助者对自身的总体的知觉和认识C求助者自我知觉和自我评价的统一体D求助者大量自我经验和体验的集合物

多选题多选:与精神病区分的依据是(  )。A求助者的问题没有泛化B求助者有主动求医行为C求助者的心理测验结果D求助者对疾病有自知力

多选题咨询师表达无条件关注的四种行为包括()。A无条件地放弃自我B对求助者的问题和情感表示关注C培养求助者的潜力D根据求助者的意见调整咨询进程

多选题心理咨询的任务包括以下哪些方面:()A建立新的人际关系B深化求助者的自我认识C帮助求助者学会面对现实问题D帮助求助者作出新的有效行动

多选题“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程()A提高求助者自我*行动的能力B引导求助者自主分析其问题C求助者的积极和主动性D帮助求助者做到能举一反三

多选题评估求助者解决问题的行为模式,应着重了解(  )。(2003年8月三级真题)A求助者自我控制的技巧B求助者的应对技巧C求助者对问题的主观感受D求助者的生活经历