单选题认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。A根本法则B基本路径C重要经历D唯一方法
单选题
认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。
A
根本法则
B
基本路径
C
重要经历
D
唯一方法
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2008年8月8日北京市人工影响天气办公室两次成功拦截云雨，确保了北京奥运会开幕式的顺利进行。以下说法不正确的是A．人们能够能动地改变规律，造福人类B．人们能够正确认识事物的本质和规律C．人们可以改变事物之间联系的客观性D．人们可以创造条件，利用规律改造世界
秦国郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害，旱灾交织的局面。这一事例说明（）。A、人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些顾虑发生作用B、人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动C、人们可以把成功经验作为行动的向导D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
为了成功举办北京奥运会，北京人工影响天气办公室成功地实施人工消雨作业。这说明（）A、人们能够能动地改变规律造福人类B、人们能够正确认识事物的本质和规律C、人能够能动地认识世界D、人们可以创造条件利用规律改造世界
人们制造强大的火箭，克服地球引力，发射地球卫星，这说明（）。A、人们不仅可以认识规律，而且可以改造规律B、规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西C、规律虽然看不见、摸不着，但可以被人们所认识和利用D、规律是客观的，是不以人的意志为转移的
多选题人们制造强大的火箭，克服地球引力，发射地球卫星，这说明（）。A人们不仅可以认识规律，而且可以改造规律B规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西C规律虽然看不见、摸不着，但可以被人们所认识和利用D规律是客观的，是不以人的意志为转移的
单选题秦国郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害，旱灾交织的局面。这一事例说明（）。A人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些顾虑发生作用B人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动C人们可以把成功经验作为行动的向导D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。A对B错