科学认识是人们对事物规律性的高度抽象,是对事物普遍的、规律性的认识和把握,属于高级认识层面。

科学认识是人们对事物规律性的高度抽象,是对事物普遍的、规律性的认识和把握,属于高级认识层面。


相关考题:

第 24 题 真理是指(  )A.客观事物及其规律性B.人们对客观事物及其规律性的正确认识C.对人们有用的理论D.先进阶级的进步观点

人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的A、逻辑性B、概括性C、抽象性D、间接性E、复杂性

文章要反映客观事物的本质,就要深刻揭示事物内部的规律性。() 此题为判断题(对,错)。

思维是人脑对客观事物概括的间接的反映,它反映的是事物的本质及其内部规律性。() 此题为判断题(对,错)。

理论分析的目的和任务是揭示事物的本质进而揭示事物内部的规律性;而定性分析的目的和任务仅在于区别事物、分析划类。() 此题为判断题(对,错)。

思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。思维可划分为()。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.理论思维

人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的()A概括性B抽象性C间接性D逻辑性

事物的内容是()。A、事物的一切内在要素的总和B、事物的内部联系和根本性质C、人们对事物的一种规定性D、事物内在的必然性和规律性

思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。

假说是人们根据已有的事实材料和科学原理,对未知事物或规律性所做出的假定性解释。

()是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。

下列对“逻辑”的含义描述错误的是:()A、客观事物的某种规律性B、人们思维中的规律和规则C、某种特殊的理论观点D、人们的心理活动

概念是对现象的抽象,它是一类事物的()在人们头脑中的反映

试验研究的根本目的是提高对()的认识。A、主观事物的规律性B、客观事物的规律性C、客观事物的片面性D、主观事物的片面性

情绪和情感是()。A、对客观事物的特性和规律性的反映B、对客观事物间接的,概括的反映C、对过去经验过的、体验过的事物的反映D、对客观事物与人的需要之间的关系的反映

概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映,它具有抽象性和普遍性,因而能反映同类事物的本质

理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识()

判断题科学认识是人们对事物规律性的高度抽象,是对事物普遍的、规律性的认识和把握,属于高级认识层面。A对B错

判断题概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映,它具有抽象性和普遍性,因而能反映同类事物的本质A对B错

多选题思维和感知觉的区别是()。A它对事物的反应是整体的B它对事物的反应是规律性的C它对事物的反应是抽象的D它对事物的反应是间接的

单选题事物的内容是()。A事物的一切内在要素的总和B事物的内部联系和根本性质C人们对事物的一种规定性D事物内在的必然性和规律性

填空题思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。

判断题理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识()A对B错

填空题()是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。

单选题人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的()A概括性B抽象性C间接性D逻辑性

单选题人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的()A逻辑性B概括性C抽象性D间接性E复杂性

判断题假说是人们根据已有的事实材料和科学原理,对未知事物或规律性所做出的假定性解释。A对B错