单选题（）是通过他或她的动机，一个人的能力产出会成倍增加。A表现B能力C态度D动机
单选题
（）是通过他或她的动机，一个人的能力产出会成倍增加。
A
表现
B
能力
C
态度
D
动机
参考解析
解析：
暂无解析
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假如你的上司在学识、能力上都稍逊于你，你与他（她）相处时会（ ）。(A)不服从他（她），因为他（她）学识差、能力低(B)在心里不服气，但表面上会过得去(C)只管干自己的事情，不过多理睬他（她）(D)积极配合他（她）工作，提出更好的意见给他（她）
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ）A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ）A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
“即使一个人对锻炼有积极的态度和正面的认识，但是，如果他觉得自己没有能力或足够的机会去锻炼，那么他/她的锻炼意图将会变得薄弱。”这一观点符合（）A、社会认知理论B、健康信念理论C、计划行为理论D、控制理论
如果一个家庭的预算约束因为非劳动收入的增加而发生变化，那么在外面工作的家庭成可能会（）A、减少他或她的工作时间B、增加他或她的工作时间C、他或她的工作时间不变D、他或她的工作时间增加或减少，取决于替代效应的大小
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
单选题“即使一个人对锻炼有积极的态度和正面的认识，但是，如果他觉得自己没有能力或足够的机会去锻炼，那么他/她的锻炼意图将会变得薄弱。”这一观点符合（）A社会认知理论B健康信念理论C计划行为理论D控制理论
单选题如果一个家庭的预算约束因为非劳动收入的增加而发生变化，那么在外面工作的家庭成可能会（）A减少他或她的工作时间B增加他或她的工作时间C他或她的工作时间不变D他或她的工作时间增加或减少，取决于替代效应的大小
判断题一个人的科学经验越广泛，他（她）的科学素养越高。A对B错