单选题初中生注意持续的时间一般保持在（）。A20分钟左右B40分钟左右C50分钟左右D60分钟左右
单选题中学阶段的课程应符合（ ）。A强制性、普及性和统一性B科学性、选择性和统一性C普及性、基础性和发展性D科学性、基础性和发展性
单选题韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于( )A能力B性格C气质D情绪
问答题简述经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构。
填空题人格障碍表现为（）意志行为异常，感知和智力并无异常。
单选题初中生个性发展特点不包含（）。A自我意识增强，成人感突出B抽象思维开始成熟C开始对现实形成较为稳定的态度D兴趣开始分化
单选题德育的实施渠道或形式就是德育的（）。A方法B手段C内容D途径
单选题《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。A知行统一原则B因材施教原则C德育影响的一致性与连贯性原则D发扬积极因素、克服消极因素的原则
单选题苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（ ）教学原则相一致。A学不躐等 B长善救失C学而时习之 D不愤不启，不悱不发
单选题在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这说明教育具有( )。A继承性B历史性C永恒性D相对独立性
单选题儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准。不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（ ）。A心理异常B不适应表现C不良表现D问题行为
单选题"开而弗达"体现了教学的（）。A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进的原则
单选题以持久性的心境低落为特征的神经症称为（ ）。A强迫症B焦虑症C恐怖症D抑郁症
单选题在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A发现学习教学法B探究一研讨法C纲要信号图教学法D暗示教学法
多选题溺爱综合症的症状表现有（）。A存在爱发脾气、不尊重师长、缺乏同情心等品行问题B儿童对新环境适应困难C对一般性合理要求也表现出强烈的抗拒行为D过分依赖
单选题艾宾浩斯使用遗忘曲线来表明遗忘进程的不均衡规律是（）。A先快后慢B先慢后快C很快D很慢
单选题学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）。A开设心理辅导课B在学科教学中渗透心理辅导C个别辅导D小组辅导
单选题下列关于神经症的观点中正确的是（）。A神经症是思想问题，不是人生观出现了偏差B神经症是心理问题，是人生观出现了偏差C神经症不是思想问题，是人生观出现了偏差D神经症是心理问题，不是人生观出现了偏差
单选题1986年，我国颁布了（）。A《中华人民共和国学位条例》B《中华人民共和国高等教育法》C《中华人民共和国义务教育法》D《中华人民共和国教育法》
单选题青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是（）。A相互攀比B盲目追星C加入不良团伙，表现出违规行为D有自己的处事原则
多选题心理测验要对测验的一系列测验指标进行检验和说明，这些指标包括（）。A信度B效度C难度D区分度E分数
单选题小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习，他的这种学习动机属于()。A认知内驱力B自我提高内驱力C附属内驱力D求知欲