问答题国家课程在实施上具有可选择性。

问答题
国家课程在实施上具有可选择性。

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单选题在进行德育活动时,教师要关心学生、相信学生、理解学生,同时又要指出他们在发展中的不足,绝不降低要求,通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的()原则。A知行统一B尊重学生与严格要求相结合C疏导性D导向性

单选题制约课程开发的三大因素是()。A政治、经济、文化B社会制度、生产力发展水平、课程理论C社会、知识、儿童D教育目的、教育理念、课程理论

单选题托尔曼学习理论的核心概念是( )A期望B强化C动作D完形

问答题反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。

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单选题有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织方式是()。A文纳特卡制B班级授课制C特朗普制D道尔顿制

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单选题在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现了教学过程中(  )的特点。A知情意的统一 B掌握知识与发展智力的统一C直接经验与间接经验相结合 D教师主导作用与学生能动性相结合

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