在教师与家长的交流中,教师应该处于()。 A、主角地位B、主导地位C、配角地位D、强势地位
幼儿园班级家长工作的个别方式有:()、家庭教育咨询。 A.家长QQ群B.家庭访问C.接送时交流D.家园联系手册
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？试述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时，教师应该在接送时（）。A、向家长告状B、向园长告状C、与妈妈交流D、与主要抚养者交流
（）是家园之间一种简便易行的指导方式，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，教师要见缝插针，适时利用。A、电话交谈B、家庭访问C、接送时交流D、书面联系
下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。A、早晚接送交流B、家访C、家长园地D、家园联系簿E、家长园报
教师有时间要经常与家长交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。如果时间不充足，则不需要经常交流。
教师的沟通能力不包括（）A、家长与幼儿的交流B、教师与家长的沟通C、教师与幼儿的沟通D、促进幼儿与幼儿的沟通
教师与家长的合作正确的是（）A、利用家长B、排斥家长C、多与家长沟通交流D、向家长推卸责任
问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
单选题教师与家长的合作正确的是（）A利用家长B排斥家长C多与家长沟通交流D向家长推卸责任
单选题幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时，教师应该在接送时（）。A向家长告状B向园长告状C与妈妈交流D与主要抚养者交流
多选题下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。A早晚接送交流B家访C家长园地D家园联系簿E家长园报
单选题在家、园关系建构中，与幼儿家长沟通的前提是需要教师做到（）。A提高与家长交流的技能B掌握交流的技巧C多和家长交谈D教师对家长的了解、信任和尊重
问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？
单选题（）是家园之间一种简便易行的指导方式，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，教师要见缝插针，适时利用。A电话交谈B家庭访问C接送时交流D书面联系
判断题迎新活动是教师与幼儿和家长交流的机会。A对B错
单选题教师的沟通能力不包括（）A家长与幼儿的交流B教师与家长的沟通C教师与幼儿的沟通D促进幼儿与幼儿的沟通
判断题个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。A对B错
问答题幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
单选题接送时交流最有效，也是教师与家长（）的最佳时机。A交流感情B沟通有无C互相问候D告状倾诉