与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法，包括面谈法、集体社论法、悟性训练法、（ ）等。A．讲授法B．集体决策法C．职务角色扮演法D．管理方格理论培训E．拓展训练法
在基本的业务培训方法中，（ ）适宜综合性能力的提高与开发，包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法等。
在基本的业务培训方法中，（ ）的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。
下列培训与开发的方法及技术中，属于提高综合性能力的体验式培训方法有：A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练
( )属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法。A:集体决策法B:等价变换C:角色扮演法D:悟性训练E:个人指导法
下列各选项属于参与式培训方法的是()。A:自学B:案例研究法C:头脑风暴法D:模拟训练法E:敏感性训练法
员工培训方法中，（）产生实效的关键在于角色互换和员工讨论。A、情景培训法B、角色扮演法C、对话训练法D、讲授法
大学生进入新环境要培养一定社交能力，心理学上的社交训练法（）A、集体演讲训练法B、情景训练法C、角色扮演训练法D、自己看书训练法
下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。A、案例研究B、角色扮演C、开办讲座D、模拟训练法
受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练，以开发综合素质与技能的培训方法，称之为（）A、角色扮演法B、模拟训练法C、委培式训练法D、拓展训练
适宜行为调整和心理训练的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。
改变态度的培训方法不包括（）A、拓展训练法B、敏感性训练法C、角色扮演法D、工作轮换法
适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法包括（）A、案例研究法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练法
适用于培养个体态度、价值观和人格的教育培训方法为（）。A、模拟训练法B、形象训练法C、自我开发支持法D、角色扮演法
（）主要是解决专业技术人员知识老化，提高其适应力的培训方法。A、情景模拟训练法B、工序指导培训法C、自我指导培训法D、互动训练法
下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）A、讲授法B、角色扮演法C、观摩和实习D、远程教学法E、游戏和模拟工具训练法
道德认知的教育干预方法包括（）A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法
运动员常用的心理训练方法有（）A、意念训练法B、诱导训练法C、模拟训练法D、比赛训练法
为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A、实战训练法B、完整训练法C、加难训练法D、模拟训练法
单选题下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。A案例研究B角色扮演C开办讲座D模拟训练法
多选题大学生进入新环境要培养一定社交能力，心理学上的社交训练法（）A集体演讲训练法B情景训练法C角色扮演训练法D自己看书训练法
填空题在基本的业务培训方法中，（）适宜综合性能力的提高与开发，包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法等。
单选题适用于培养个体态度、价值观和人格的教育培训方法为（）A模拟训练法B形象训练法C自我开发支持法D角色扮演法
单选题（）主要是解决专业技术人员知识老化，提高其适应力的培训方法。A情景模拟训练法B工序指导培训法C自我指导培训法D互动训练法
单选题为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A实战训练法B完整训练法C加难训练法D模拟训练法
单选题受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练，以开发综合素质与技能的培训方法，称之为（）A角色扮演法B模拟训练法C委培式训练法D拓展训练
多选题下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）A讲授法B角色扮演法C观摩和实习D远程教学法E游戏和模拟工具训练法
多选题素质提高培训法包括（）。A模拟训练法B敏感性训练法C角色扮演法D行为模仿法E拓展训练法