单选题客户报修时,前台接待人员要认真填写()A《客户投诉登记表》B《客户来访登记表》C《客户来电登记表》D《客户业务受理表》

单选题
客户报修时,前台接待人员要认真填写()
A

《客户投诉登记表》

B

《客户来访登记表》

C

《客户来电登记表》

D

《客户业务受理表》


参考解析

解析: 暂无解析

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物业管理企业接待客户报修,一般应由()填写《维修服务任务单》。 A、工程维修人员B、客户接待人员C、保修客户D、工程部负责人

物业管理企业建立的“首问制”不适用于客户()工作。 A、询问接待B、投诉接待C、投诉回访D、报修接待

关于客户报修服务工作,以下做法不妥的是()。 A、维修人员上门后,应与客户共同确认维修内容B、维修结束时,维修人员应根据事先约定的标准向客户收费C、客户无论采取何种形式报修,接待人员都应填写《维修服务任务单》D、维修人员应根据规定的收费标准向客户报价

值班人员要认真填写值班接待登记表或值班日志,直接解决不了的问题要报请领导批示或转交有关部门处理。A对B错

营业人员应认真审核客户填写的业务登记表,如客户填写不明或有误,让客户重新填写。A对B错

意向级别判定由负责接待的()在送别客户后补充填写,只需填写相应代码即可。A、展厅经理B、销售经理C、销售顾问D、前台接待员

前台人员负责公共报修的受理、()、()和业户报修的()。

以下前台来访接待操作不正确的是()A、接待总则:微笑,热情主动,礼貌谦虚,端庄文雅。B、接待界面必须保持整洁、干净,前台须公示400投诉热线号码。C、前台接待岗位人员离开超过5分钟,须摆放如“暂时离开,请稍候”等提示标识标牌。D、前台短暂离开期间若有客户到访,服务处后台工作人员必须起身到前台按要求接待客户。

电工组值班员在接到客户的报修电话(报修申请)或客户服务中心转来的报修电话时,受理人员应如何办理?

对首问责任制的工作要求是()。A、热情接待客户提出的咨询、报修、投诉B、认真办理客户投诉的问题C、礼貌侍人,讲究效率D、坚持实事求是的原则

客户报修事项,详细填写在《工程整改申报表》,包括什么?

TPDS、TADS、TFDS交班人员应认真填写()。A、《货车安全防范系统动态检车组交接班记录薄》B、《系统运行状态记录》C、《系统故障报修记录》

入住接待时,客人使用信用卡时前台要()。

交班人员下班前必须认真填写(),并签注()。接班人员要认真查看交班日记并()。

未开通“免填单”业务的营业厅,营业人员在向客户了解所办理的业务项目后,须向客户发放相应业务的受理单据。客户填写受理单据后,营业人员要认真检查受理表格填写内容,评审合格后,由()确认。

值班人员要认真填写值班接待登记表或值班日志,直接解决不了的问题要报请领导批示或转交有关部门处理。

按照《报修管理规程》员工接到的报修信息应()。A、向员工所属班组的负责人反馈B、向项目负责人反馈C、记录在工作日志自行跟进处理D、反馈前台接待处

前台接待人员接电话时应()。A、主动邀请B、认真记录C、善始善终D、以上都对

前台接待人员接电话时,应耐心()。

柜面人员应主动服务,积极引导客户规范填单,不得()。要认真审核客户提交的(),确保要素填写(),防止受理伪造变造克隆()。

客户报修时,“95598”客户服务人员应注意哪些问题?

单选题以下前台来访接待操作不正确的是()A接待总则:微笑,热情主动,礼貌谦虚,端庄文雅。B接待界面必须保持整洁、干净,前台须公示400投诉热线号码。C前台接待岗位人员离开超过5分钟,须摆放如“暂时离开,请稍候”等提示标识标牌。D前台短暂离开期间若有客户到访,服务处后台工作人员必须起身到前台按要求接待客户。

单选题交付后客户来电报修服务接待流程()A接听电话-主动报出公司名称-聆听客户报修内容,引导客户说出具体信息-认真记录-确认客户报修信息-判断保修范围-告知客户后续安排-结束通话B接听电话-主动报出公司名称-认真记录-判断保修范围-聆听客户报修内容,引导客户说出具体信息-确认客户报修信息-告知客户后续安排-结束通话C接听电话-主动报出公司名称-聆听客户报修内容,引导客户说出具体信息-认真记录-确认客户报修信息-告知客户后续安排-判断保修范围-结束通话D接听电话-主动报出公司名称-聆听客户报修内容,引导客户说出具体信息-认真记录-判断保修范围-确认客户报修信息-告知客户后续安排-结束通话

判断题值班人员要认真填写值班接待登记表或值班日志,直接解决不了的问题要报请领导批示或转交有关部门处理。A对B错

填空题物业管理企业接待客户报修,一般应由() 填写《维修服务任务单》。

填空题柜面人员应主动服务,积极引导客户规范填单,不得()。要认真审核客户提交的(),确保要素填写(),防止受理伪造变造克隆()。

判断题家用电子产品维修人员在接待客户时,要向客户了解产品故障情况,应耐心听取用户对故障的描述,做好记录。并在维修单上认真填写。A对B错