问答题如何正确评价身体的稳度与技术动作的关系?

问答题
如何正确评价身体的稳度与技术动作的关系?

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游泳教学通常是采用按照()划分动作技术的学习。A、身体部位B、活动能力C、身体素质D、动作技术结构

运动技术区别于其他技术的最显著的特征是运动技术与身体动作的不可分割性。()

教育中如何处理身体发展与心理发展之间的关系?

运动技术区别于其他技术的最显著的特征是运动技术与身体动作的不可分割性。A对B错

绕和绕环的方向是由动作的开始姿势与身体的关系而确定的。

你如何看待测量与评价二者的关系。

为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()。

以下对基础动作模式的意义描述错误的是()A、可以用于复杂运动技术的拆解B、教会我们如何正确使用身体C、网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式

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运球技术的关键在于手控制和支配球的能力和()的熟练程度以及手、脚、身体三者的协调配合。A、脚步动作B、技术动作C、身体平衡D、身体姿势

运球技术动作虽有多种,但各种运球技术动作的过程都是由(),手按拍球与迎送球的动作和脚步动作三个主要技术环节组成。A、身体重心B、身体姿势C、基本动作D、运球方式

运球转身的技术动作关键是()要一拍完成。A、身体重心不得上下起伏B、转身时要降低重心C、运球转身前将球控制在身体侧面D、接球动作与转身动作

身体控制技术可分为身体姿态的控制和操化动作的控制。

为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()练习。

如何处理好特长技术与全面技术的关系?

运动技术的动作要求:身体姿势、()、()、()、()、()、动作节奏。

以下对基础动作模式的应用描述错误的是()A、基础动作模式可以用于复杂技术动作的拆解B、基础动作模式的训练意义在于教会我们如何正确使用身体C、网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式

判断题运动技术区别于其他技术的最显著的特征是运动技术与身体动作的不可分割性。A对B错

填空题运动技术的动作要求:身体姿势、()、()、()、()、()、动作节奏。

填空题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()。

填空题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()练习。

单选题运球技术动作虽有多种,但各种运球技术动作的过程都是由(),手按拍球与迎送球的动作和脚步动作三个主要技术环节组成。A身体重心B身体姿势C基本动作D运球方式

单选题以下对基础动作模式的应用描述错误的是()A基础动作模式可以用于复杂技术动作的拆解B基础动作模式的训练意义在于教会我们如何正确使用身体C网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式

单选题运球转身的技术动作关键是()要一拍完成。A身体重心不得上下起伏B转身时要降低重心C运球转身前将球控制在身体侧面D接球动作与转身动作

单选题运动员在整套动作中的多个部分身体动作技术不正确,扣多少分()。A0.5B0.6C0.7

单选题以下对基础动作模式的意义描述错误的是()A可以用于复杂运动技术的拆解B教会我们如何正确使用身体C网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式