判断题审美形态就是在特定的社会文化环境中产生的某一个类型的审美意象的大风格。A对B错

判断题
审美形态就是在特定的社会文化环境中产生的某一个类型的审美意象的大风格。
A

对

B

错

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个体对某类审美客体或某种形态、风格、题材的艺术品优先注意的心理倾向是 ( )A．审美态度B．审美感受力C．审美偏爱D．审美标准
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审美文化的社会转形常与社会形态的演变相维系。每一次社会形态的变化,首先会对人们的审美意识、审美理想产生影响,进而对整个审美文化产生作用。() 此题为判断题(对，错)。
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审美意象的最主要的性质：()A. 审美意象不是一种物理的实在，也不是一个抽象的理念世界，而是一个完整的、充满意蕴、情趣的感性世界。B. 审美意象不是一个既成的、实体化的存在，而是在审美活动的过程中生成的。C. 意象世界显现一个真实的世界，即人与万物一体的生活世界。D. 审美意象给人一种审美的愉悦，也就是我们平常说的使人产生美感(狭义的美感)。
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侧重讲解政治制度和社会形态是为了满足()类型旅游者的审美需求。 A、美食之旅B、艺术审美型C、自然审美型D、社会审美型
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美学学科发展的三个阶段包括（）A审美意识B审美意象C美学思想D美学学科E审美形态
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“审美意象”与一般的意象有何不同？审美意象的基本特征是什么？
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审美意象的形成是一个社会事件。
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审美意象的类型主要是对审美意象的历史内容的讨论。
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艺术构思的作用就是在艺术家头脑中产生（）。A、艺术形象B、审美表象C、审美意象D、艺术情趣
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审美意象只能存在于审美活动中。
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认为审美形态是审美类型的观点（）A、是从形式上划分审美形态B、顾及到了审美形态的真实内涵C、是美的类型说D、是审美类型说
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认为审美形态是审美风格的观点，是将审美看成一种文化大风格，这种观点是（）A、完全正确的B、抓住了审美形态的最主要的特征C、抓住了审美形态的某些重要特征，但不全面D、完全错误的
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“意象”不能称为普泛意义上的审美形态，这种说法（）A、是正确的，意象与审美形态毫无关系B、是正确的，意象不具有普适性或广泛性C、是错误的，意象就是普泛意义上的审美形态D、是错误的，意象具有广泛性
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宋代画家文与可画竹时“胸有成竹”，这个“成竹”指的是（）。A、自然中的竹子B、画家的审美意象C、观众的审美的意象D、艺术品的现实形态
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审美意象的类型可以分为（）。A、优美B、崇高C、悲剧D、喜剧
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单选题“意象”不能称为普泛意义上的审美形态，这种说法（）A是正确的，意象与审美形态毫无关系B是正确的，意象不具有普适性或广泛性C是错误的，意象就是普泛意义上的审美形态D是错误的，意象具有广泛性
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判断题审美意象的类型主要是对审美意象的历史内容的讨论。A对B错
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问答题“审美意象”与一般的意象有何不同？审美意象的基本特征是什么？
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问答题审美意象的一般特征与类型是什么？
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单选题认为审美形态是审美风格的观点，是将审美看成一种文化大风格，这种观点是（）A完全正确的B抓住了审美形态的最主要的特征C抓住了审美形态的某些重要特征，但不全面D完全错误的
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单选题认为审美形态是审美类型的观点（）A是从形式上划分审美形态B顾及到了审美形态的真实内涵C是美的类型说D是审美类型说
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判断题一个时代的审美趣味和审美风尚，是在时代的社会文化环境的影响下产生的，因而处处体现着时代精神和风俗习惯。A对B错
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单选题艺术构思阶段的主要任务是（　　）。A形成或产生主客体统一的审美意象B形成或产生审美心理因素统一的审美意象C形成或产生主“想象”的审美意象D形成或产生艺术思维的审美意象
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单选题宋代画家文与可画竹时“胸有成竹”，这个“成竹”指的是（）。A自然中的竹子B画家的审美意象C观众的审美的意象D艺术品的现实形态
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单选题在特定的社会文化环境中产生的某一类型审美意象的“大风格”叫做（）A审美风尚B审美范畴C审美趣味D审美形态
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多选题美学学科发展的三个阶段包括（）A审美意识B审美意象C美学思想D美学学科E审美形态
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