单选题被誉为“吕映红教学法”的是（）。A自主互动法B赏评结合法C自主互动，赏评结合法D师生互动法

单选题
被誉为“吕映红教学法”的是（）。
A

自主互动法

B

赏评结合法

C

自主互动，赏评结合法

D

师生互动法

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社会交换理论认为,社会互动的实质就是人们交换酬赏和惩罚的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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下列哪一项不是小学写作教学模式()。A、说写训练四条途径训练B、多维互动作文教学模式C、赏、仿、创D、“自主探究”作文教学模式
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()是指主体在其遗传特征的影响下,对环境因素进行自主的、有目的的选择、改变与创造. A主动性的互动B积极互动C唤起性的互动D被动的互动
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新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。
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新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。
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教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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翻转课堂学生的学习流程正确的是（）A、观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究B、观看微视频--课上交流互动--独立或合作释疑，动手操作--练习巩固--自主纠错--拓展探究--反思总结C、课上观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--交流互动--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固D、课上观看微视频--交流互动--独立或合作释疑，动手操作--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固
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（）是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法A、互动教学法B、讲授法C、案例法D、角色扮演法
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个别教育的方法是（）。A、谈话法，契约法B、家访法，在线互动法C、谈话法，契约法，家访法，在线互动法D、谈话法，契约法，在线互动法
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被誉为“吕映红教学法”的是（）。A、自主互动法B、赏评结合法C、自主互动，赏评结合法D、师生互动法
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依附理论的互动模式是（）。A、独立自主互动B、单个国家体系C、封闭的静态结构D、整个世界互动
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“社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程”，持这种观点的理论是（）。A、符号互动论B、社会交换论C、参照群体理论D、常人方法学
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在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70％以上，这属于（）A、师生互动独占型B、师生互动主导型
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属于师生互动型教学方法的是（）。A、演示法B、练习法C、观察法D、发现法
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教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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单选题师生关系是一种（）的人际关系。A传授知识与学习知识B平等、理解、双向互动C指导学习与自主学习D主动与被动
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单选题属于师生互动型教学方法的是（）。A演示法B练习法C观察法D发现法
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填空题教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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单选题“社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程”，持这种观点的理论是（）。A符号互动论B社会交换论C参照群体理论D常人方法学
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单选题个别教育的方法是（）。A谈话法，契约法B家访法，在线互动法C谈话法，契约法，家访法，在线互动法D谈话法，契约法，在线互动法
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单选题在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70％以上，这属于（）A师生互动独占型B师生互动主导型
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单选题依附理论的互动模式是（）。A独立自主互动B单个国家体系C封闭的静态结构D整个世界互动
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单选题翻转课堂学生的学习流程正确的是（）A观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究B观看微视频--课上交流互动--独立或合作释疑，动手操作--练习巩固--自主纠错--拓展探究--反思总结C课上观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--交流互动--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固D课上观看微视频--交流互动--独立或合作释疑，动手操作--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固
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单选题在影响人际吸引的各因素中，（）亦称相互性原则。A互动频率因素B代价-酬赏理论C情感的相悦性D个性因素
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单选题（）是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法A互动教学法B讲授法C案例法D角色扮演法
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填空题教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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( 难度：中等)制造互动的方式有四种，其中“教学之王”指的是：A.个案互动法B.研讨互动法C.角色互动法D.游戏互动法
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