班主任主要依靠少数几个干部维持班上T作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于 ( )A．团结的班集体B．散聚的班集体C．离散的班集体D．发展的班集体
班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这 种班集体属于 （ ）A．团结的班集体B．散聚的班集体C．离散的班集体D．发展的班集体
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。（ ）
关于班集体的概念说法正确的是（ ）A.班集体就是班群体B.班集体是班群体发展的高级阶段C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体D.不是任何一个班都能称得上是班集体E.良好的班集体有利于学生的身心发展
被称为班集体的“凝聚剂”的是（ ）。A.班集体纪律B.班集体舆论C.班集体活动D.班干部
被称为班级体的“凝聚剂”的是（）。A、班干部B、班集体舆论C、班集体纪律D、班集体活动
班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（）。A、教师B、环境和氛围C、伙伴D、多种多样的活动
关于班集体的概念说法错误的一项是（）A、班集体就是班群体B、班集体就是群体发展的高级阶段C、纪律涣散的群体不是班集体D、不是任何一个班都能称为班集体
作为班集体的领导者，班主任的主要作用是（）A、促进作用B、领导作用C、维持作用D、监督作用
每年评选（）个校级“先进班集体”，其中10个为（）A、30；十佳班集体B、40；优秀班集体C、30；优秀班集体D、40；十佳班集体
学校设立的集体奖（）。A、优秀班集体B、三优班集体C、先进班集体D、荣誉班集体
被称为班集体的“凝聚剂”的是（）。A、班集体纪律B、班集体舆论C、班集体活动D、班干部
班主任的巾心环节是（ ）A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育二作D、统一多方丽的教育力量
班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）A、团结的班集体B、散聚的班集体C、离散的班集体D、发展的班集体
（）是班集体生活与成员意愿的反映。A、班风B、班集体的正常秩序C、班集体的发展目标D、班集体舆论
教师开展工作的重要保证是（）。A、班集体的正常秩序B、班集体的发展目标C、班集体的核心队伍D、班集体的良好班风
单选题班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）A团结的班集体B散聚的班集体C离散的班集体D发展的班集体
单选题关于班集体的概念说法错误的一项是（）A班集体就是班群体B班集体就是群体发展的高级阶段C纪律涣散的群体不是班集体D不是任何一个班都能称为班集体
单选题（）是班集体生活与成员意愿的反映。A班风B班集体的正常秩序C班集体的发展目标D班集体舆论
单选题教师开展工作的重要保证是（）。A班集体的正常秩序B班集体的发展目标C班集体的核心队伍D班集体的良好班风
判断题班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。A对B错
多选题作为班集体的领导者，班主任的主要作用是（）A促进作用B领导作用C维持作用D监督作用
单选题班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（）。A教师B环境和氛围C伙伴D多种多样的活动
单选题被称为班集体的“凝聚剂”的是()。A班集体纪律B班集体舆论C班集体活动D班干部