继续犯的构成特征如何?

继续犯的构成特征如何?


相关考题:

甲男欲强奸乙女,先将乙女关在室内,然后实施强奸,甲的犯罪行为构成() A、继续犯B、牵连犯C、结合犯D、连续犯

简述继续犯的特征。

犯罪中止有哪些基本特征?对于中止犯如何处罚?

甲伪造国家机关公文用于实施诈骗活动,分别构成伪造国家机关公文罪和诈骗罪,这种情形属于罪数论中的( )。A.牵连犯B.想象竞合犯C.继续犯D.连续犯

听力原文:吸收犯的形式吸收犯的形式包括( )。A.既遂犯吸收预备犯或未遂犯B.未遂犯吸收预备犯C.主犯构成之罪,吸收从犯、胁从犯构成之罪D.符合主犯条件的实行犯构成之罪,吸收教唆犯、帮助犯、次要实行犯构成之罪

数次贪污构成的犯罪是( )。A.连续犯B.继续犯C.想象竟合犯D.牵连犯

数次贪污构成的犯罪是( )。A.连续犯B.继续犯C.想象竞合犯D.牵连犯

某甲为组织他人偷越国境的,而伪造了护照、签证。某甲的行为构成( )。A.连续犯B.牵连犯C.继续犯 D.构成数罪,应当数罪并罚

甲盗窃了警察装有手枪的提包,遂将枪藏在家中,甲的行为构成( )。A.继续犯B.连续犯C.牵连犯D.想象竞合犯

如果犯罪行为所造成的不法状态存在,则犯罪行为仍然存在。具备这一特征的是(  )。A.连续犯B.想象竞合犯C.牵连犯D.继续犯

吸收犯的形式包括(  )。A.既遂犯吸收预备犯或未遂犯B.未遂犯吸收预备犯C.主犯构成之罪,吸收从犯、胁从犯构成之罪D.符合主犯条件的实行犯构成之罪,吸收教唆犯、帮助犯、次要实行犯构成之罪

简述继续犯的特征和类型。

如何理解想象竞合犯的概念、特征及处罚原则?

甲某为某教育委员会主任,利用职务便利,通过伪造民办教师名册,从1998年2月贪污2300元,1999年5月贪污1800元,2000年11月3400元。对于甲某的行为()。A、不构成犯罪B、属于连续犯构成贪污罪C、属于继续犯构成贪污罪D、属于牵连犯构成贪污罪

如果犯罪行为所造成的不法状态存在,则犯罪行为仍然存在。具备这一特征的是()A、连续犯B、想象竞合犯C、牵连犯D、继续犯

如何理解想象竞合犯的概念和特征?

简述牵连犯的概念和构成特征。

问答题简述牵连犯的概念和构成特征。

问答题如何理解和认识继续犯?

问答题如何理解牵连犯的构成特征及其处断原则?

问答题如何理解吸收犯的构成特征?

问答题简述继续犯的特征。

问答题继续犯的构成特征如何?

问答题如何理解想象竞合犯的构成特征及其处断原则?

问答题如何理解想象竞合犯的概念和特征?

问答题如何理解想象竞合犯的概念、特征及处罚原则?

问答题如何理解继续犯的构成特征?