让患者做打哈欠动作，其目的是（）A、克服鼻音化B、音量训练C、克服气息音D、克服费力音E、语调训练

让患者做打哈欠动作，其目的是（）

  • A、克服鼻音化
  • B、音量训练
  • C、克服气息音
  • D、克服费力音
  • E、语调训练

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视觉失认训练的方法是A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B、在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成C、在物品上贴标签，以提示患者D、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E、看数字卡片，让患者按顺序排好
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最容易发现结构性失用的方法是A、用火柴棒拼图B、临摹立方体C、积木构筑模型D、给玩具娃娃穿衣服E、让患者做指定动作
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让患者做打哈欠动作，其目的是 ( )A、克服鼻音化B、音量训练C、克服气息音D、克服费力音E、语调训练
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视觉失认训练的方法是A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B、在患者做动作前闭眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成C、在物品上贴标签，以提示患者D、看数字卡片，让患者按顺序排好E、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
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在鼻饲插管过程中，如果发现患者呛咳、呼吸困难等情况，应采取的措施是( )A．嘱患者做深呼吸B．托起患者头部C．停止操作，取消鼻饲D．嘱患者做吞咽动作E．拔出管子，让患者休息片刻后再重新插入
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插胃管时，患者出现呛咳，发绀，护士应( )A.嘱患者深呼吸B.立即拔出胃管重插C.嘱患者做吞咽动作D.让患者休息一会再插E.让患者坚持一下
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检查面神经时，不需让患者做的动作是A.皱额B.吹哨、鼓气动作C.咀嚼D.露齿E.闭眼
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男，18岁，听从医生指令做双手轮替转动，当医生让其放下双手并询问其他的问题，但患者继续重复刚才的动作。此症状最可能是A.刻板动作B.持续性动作C.强制性动作D.模仿动作E.强迫性动作
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在实际操作训练中，教练员做示范动作的目的是让学员（）。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
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旅客出现压耳时，乘务员可嘱其（）A、做吞咽动作B、打哈欠C、嚼口香糖D、全部都对
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插胃管时，患者出现呛咳，发绀，护士应（）A、嘱患者深呼吸B、立即拔出胃管重插C、嘱患者做吞咽动作D、让患者休息一会再插E、让患者坚持一下
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关于提腿运动，下列表述正确是（）。A、成人双手握住婴儿两小腿B、将两腿向上抬起，做推车状C、对于月龄大些的婴儿可以让其双手支撑抬起头部D、不可以让婴儿做双手支撑抬起头部的动作
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面对一个愤怒的患者，医生得让这个生气的人知道，你听到、看到并理解他的感受。这样做的目的是（）。
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男，18岁，听从医生指令做双手轮替转动，当医生让其放下双手并询问其他的问题，但患者继续重复刚才的动作。此症状最可能是（）。A、强制性动作B、强迫性动作C、持续性动作D、刻板动作E、模仿动作
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原地二列横队变三列横队，其做法是（）。A、1数同学做动作B、2数同学做动作C、3数同学做动作
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在中学排球教学中，教师可以经常让学生自己来做示范动作。
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病例资料：一位脑外伤术后1个月的患者，从脑外科转入康复科，治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现：坐位平衡为2级，，坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼，给予语言提示后可完成动作，进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍，那种作业活动不是必需的？（）A、根据患者兴趣制定治疗活动B、进食动作训练C、游戏训练D、电话交谈E、图案配对训练
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做PPT的目的是让学生明白你想说什么。
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在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（）。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
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多选题下列哪些行为属于体罚学生( )A教师让小学生每个词语抄写十遍B小明没背过课文，老师让其在操场上跑十圈C体育课上，有的学生动作不规范，老师让其做三遍D老师让未完成作业的同学课下打扫卫生
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单选题原地二列横队变三列横队，其做法是（）。A1数同学做动作B2数同学做动作C3数同学做动作
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多选题关于提腿运动，下列表述正确是（）。A成人双手握住婴儿两小腿B将两腿向上抬起，做推车状C对于月龄大些的婴儿可以让其双手支撑抬起头部D不可以让婴儿做双手支撑抬起头部的动作
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单选题让患者做打哈欠动作，其目的是（）A克服鼻音化B音量训练C克服气息音D克服费力音E语调训练
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单选题最容易发现结构性失用的方法是（）A用火柴棒拼图B临摹立方体C积木构筑模型D给玩具娃娃穿衣服E让患者做指定动作
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填空题面对一个愤怒的患者，医生得让这个生气的人知道，你听到、看到并理解他的感受。这样做的目的是（）。
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填空题淬火是让金属快速冷却，其目的是让金属获得（）；退火是让金属缓慢冷却，其目的是让金属获得（）。
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单选题插胃管时，患者出现呛咳，发绀，护士应（）A嘱患者深呼吸B立即拔出胃管重插C嘱患者做吞咽动作D让患者休息一会再插E让患者坚持一下
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单选题属于视觉失认训练方法的是（）A摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B在患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成C在物品上贴标签，提示患者D给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E看数字卡片，让患者按顺序排好
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