记录学生跳绳完成次数的测量量表属()量表。A、名称B、有序C、等距D、比例

记录学生跳绳完成次数的测量量表属()量表。

  • A、名称
  • B、有序
  • C、等距
  • D、比例

相关考题:

对行为变量的测量一般采用行为变量测量量表,量表可以分为以下类型()。 A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表

测量的量表包括:()、顺序量表、等距量表、比率量表

没有绝对的零点,只能作加减运算,不好作乘除运算的绩效考评方法是( )。A.比例量表B.等级量表C.等距量表D.名称量表

( )是在量表中测量水平最高的量表,被科学家认为是较为理想的量表。A.等级量表B.等距量表C.名称量表D.比率量表

( )是测量水平最高的绩效考评量表。A.比率量表B.等距量表C.等级量表D.名称量表

()是在量表中测量水平最高的量表,被科学家认为是较为理想的量表。A:等级量表B:等距量表C:名称量表D:比率量表

没有绝对的零点,只能作加减运算,不好作乘除运算的绩效考评方法是()。A:比例量表B:等距量表C:等级量表D:名称量表

(2015年11月)(  )是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。A.比率量表B.等距量表C.等级量表D.名称量表

(2015年5月)按照测量水平的不同,考评量表包括( )A.名称量表 B.系数量表C.等级量表 D.等距量表E.比率量表

()是量表在测量上一种最低的形式。A:等级量表B:等距量表C:名称量表D:比率量表

(  )是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。A.比率量表B.等距量表C.等级量表D.名称量表

()是在量表中测量水平最高的量表,也被科学家认为较为理想的量表。A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表

按照测量水平的不同,考评量表包括( )A.名称量表B.系数量表C.等级量表D.等距量表E.比率量表

在考评量表中测量水平最高的量表是()A:等距量表B:名称量表C:比率量表D:等级量表

量表上的数字只具有区别性,没有大小之分,无量的意义,这种测量量表是:()A、等比(比率)量表B、等距量表C、等级量表D、名称量表

据测量精度高低,斯蒂文斯将量表分为四个水平,由低到高分别为()。A、命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表B、顺序量表、命名量表、等距量表、等比量表C、命名量表、等距量表、顺序量表、等比量表D、等比量表、等距量表、顺序量表、命名量表

下列有关名称量表说法错误的是()。A、又称类别量表B、名称量表中的数字没有序列性C、名称量表中的数字没有等距性D、名称量表中的数字有可加性

行为测量量表有()。A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表E、等值量表

以下关于名称量表的说法正确的是()A、又称类别量表B、数字没有任何数量大小的含义C、数字没有序列性、等距性、可加性D、可以用于频数统计E、它是量表在测量上一种最低的形式

多选题行为测量量表有()。A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表E等值量表

单选题(  )是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。A比率量表B等距量表C等级量表D名称量表

单选题在考评量表中测量水平最高的量表是()。A等距量表B名称量表C比率量表D等级量表

单选题没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是()。A比例量表B等距量表C等级量表D名称量表

单选题测量广告心理的心理量表,既可加减运算又能乘除运算的是()A顺序量表B等距量表C比例量表D顺序量表和比例量表

单选题下列有关名称量表说法错误的是()。A又称类别量表B名称量表中的数字没有序列性C名称量表中的数字没有等距性D名称量表中的数字有可加性

多选题以下关于名称量表的说法正确的是()A又称类别量表B数字没有任何数量大小的含义C数字没有序列性、等距性、可加性D可以用于频数统计E它是量表在测量上一种最低的形式

单选题量表上的数字只具有区别性,没有大小之分,无量的意义,这种测量量表是:()A等比(比率)量表B等距量表C等级量表D名称量表