量表上的数字只具有区别性,没有大小之分,无量的意义,这种测量量表是:()A、等比(比率)量表B、等距量表C、等级量表D、名称量表

量表上的数字只具有区别性,没有大小之分,无量的意义,这种测量量表是:()

  • A、等比(比率)量表
  • B、等距量表
  • C、等级量表
  • D、名称量表

相关考题:

数字不仅指类别还指明类别的大小等级的量表属于() A、等距量表B、顺序量表C、等比量表D、命名量表

对行为变量的测量一般采用行为变量测量量表,量表可以分为以下类型()。 A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表

( )是测量水平最高的绩效考评量表。A.比率量表B.等距量表C.等级量表D.名称量表

()是在量表中测量水平最高的量表,被科学家认为是较为理想的量表。A:等级量表B:等距量表C:名称量表D:比率量表

有绝对零点的量表是()。A:等级量表B:等距量表C:名称量表D:比率量表

()是量表在测量上一种最低的形式。A:等级量表B:等距量表C:名称量表D:比率量表

不可以比较大小顺序的量表是()。A:等级量表B:名称量表C:等距量表D:比率量表

(  )是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。A.比率量表B.等距量表C.等级量表D.名称量表

()是在量表中测量水平最高的量表,也被科学家认为较为理想的量表。A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表

按照测量水平的不同,考评量表包括( )A.名称量表B.系数量表C.等级量表D.等距量表E.比率量表

在考评量表中测量水平最高的量表是()A:等距量表B:名称量表C:比率量表D:等级量表

不可以比较大小顺序的量表是( )。A.等级量表B.名称量表C.等距量表D.比率量表

根据某一特点,将事物属性分成等级,用数字表示,这种测量叫()A类别量表B顺序量表C等距量表D等比量表

比率量表上的数字具有的最高水平的特性是:()A、等比性B、等距性C、等级性D、区别性

有相等单位及人定参照点的测验量表是:()A、等级量表B、等距量表C、等比(比率)量表D、名称量表

据测量精度高低,斯蒂文斯将量表分为四个水平,由低到高分别为()。A、命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表B、顺序量表、命名量表、等距量表、等比量表C、命名量表、等距量表、顺序量表、等比量表D、等比量表、等距量表、顺序量表、命名量表

教育评价中常用的量表有()A、类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表B、类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表C、等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表D、比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表

名称量表上的数字具有什么特性:()A、等比性B、等距性C、等级性D、区别性

行为测量量表有()。A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表E、等值量表

多选题行为测量量表有()。A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表E等值量表

单选题教育评价中常用的量表有()A类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表B类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表C等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表D比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表

单选题(  )是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。A比率量表B等距量表C等级量表D名称量表

单选题根据某一特点,将事物属性分成等级,用数字表示,这种测量叫()A类别量表B顺序量表C等距量表D等比量表

单选题名称量表上的数字具有什么特性:()A等比性B等距性C等级性D区别性

单选题在考评量表中测量水平最高的量表是()。A等距量表B名称量表C比率量表D等级量表

单选题有相等单位及人定参照点的测验量表是:()A等级量表B等距量表C等比(比率)量表D名称量表

单选题量表上的数字只具有区别性,没有大小之分,无量的意义,这种测量量表是:()A等比(比率)量表B等距量表C等级量表D名称量表