直观教学的基本形式有实物直观、__________直观和__________直观等形式。
课堂教学和()是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。A、体育活动B、班级活动C、思维活动D、直观教学活动
教学过程是实现课程()的一个重要途经,是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。 A.目标B.教学C.内容D.方法
指导是职业培训中的一项重要职能，是（ ）对三级安全评价师进行业务培训所必须掌握的重要方法和技能。
______是教师素质结构的重要组成部分,是教师必备的基本品质之一。 A、教学手段B、教学技能C、教学方法D、教学态度
信息分析方法中的归纳法既是重要的思维方法，又是重要的（）。
直观教学的形式主要有 ____ 、模象直观、____ 。
下列选项中,()是重要的直观教学形式,是技能培训教学的重要方法。 A、参观法B、讲述法C、操作练习法D、示范操作法
直观教学的形式主要有（ ） 、模象直观和（ ） 。
为了促进大学生有效感知知识，教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中，最重要的直观教学形式是（ ）。
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。A、 陶冶法B、 讨论法C、 练习法D、 讲授法
下列选项中，示范操作法是重要的（）形式，是技能培训教学的重要方法。A、客观教学B、直观教学C、直接教学D、间接教学
讲授技巧主要是指培训员的教学技能，它是提高培训质量，使培训达到预期效果的重要保证。
教学实习是一种重要的（）。A、实践教学形式B、单纯理论学习的方法C、独立的实践方法D、就业信息来源
教学过程是实现课程（）的一个重要途经，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。A、目标B、教学C、内容D、方法
技能培训教学的辅助形式是（）。A、示范操作教学B、课堂化教学C、操作练习D、生产小组和师带徒
第斯多惠认为形势教育与实质教育是相辅相成的，教学既是形式的又是实质的，但形势目的应该在教学中占首位，是最重要的。
言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。
理论培训一般采用（）方法进行。A、直观教学B、启发式教学C、形象教学D、课堂讲援
单选题下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A参观法B示范操作法C操作练习法D讲述法
问答题联系教学实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点？
判断题讲授技巧主要是指培训员的教学技能，它是提高培训质量，使培训达到预期效果的重要保证。A对B错
单选题对直观教学的叙述正确的是（）A从文艺复兴后，成为近代西欧学校普遍采用的重要教学方法之一B本身没什么局限性C赫尔巴特认为只管教学是不是和儿童的D倡导直观方法的教育家们往往忽略感性的作用