（）是重要的直观教学形式，又是技能培训教学的重要方法。A、参观法B、示范操作法C、操作练习法D、讲述法

（）是重要的直观教学形式，又是技能培训教学的重要方法。

  • A、参观法
  • B、示范操作法
  • C、操作练习法
  • D、讲述法

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把在实际中不能操作的项目或难以用口头表达清楚的工作原理等通过多媒体的手段生动形象地示范给学员,使学员加深对对象的理解和学习的教学方法是()。 A、讲述法B、参观法C、电化教学法D、操作练习法
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下列哪项是以语言传递信息为主的教学方法（ ）。A.演示法B.讲述法C.参观法D.练习法
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以实践练习为主的教学方法，是在教师指导下，学生通过练习和实践等实际操作活动，巩固并完善所学知识、技能和技巧，向更高层次发展的方法是（ ）。A.示范法B.演示法C.实践指导法D.讲述法
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下列属于行为疗法的是（　　）。A.阳性强化法B.练习法C.操作法D.示范法
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教学目标与任务是选择教学方法的重要依据，有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。A. 陶冶法B. 讨论法C. 练习法D. 讲授法
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教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。A、 陶冶法B、 讨论法C、 练习法D、 讲授法
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学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是：（）A、演示法B、练习法C、参观法D、指导法E、实习法
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下列选项中，示范操作法是重要的（）形式，是技能培训教学的重要方法。A、客观教学B、直观教学C、直接教学D、间接教学
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学员获得技能和技巧的基本途径是（）。A、讲述法B、示范操作法C、电化教学法D、操作练习法
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根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。A、参观法B、示范操作法C、讲述法D、示范操作法
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培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材，叙述事实材料，描述所讲对象，说明意义、任务和内容，并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是（）。A、操作练习法B、讲述法C、电化教学法D、参观法
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技能培训教学的辅助形式是（）。A、示范操作教学B、课堂化教学C、操作练习D、生产小组和师带徒
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下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A、参观法B、示范操作法C、操作练习法D、讲述法
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根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。A、参观法B、操作练习法C、讲述法D、示范操作法
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下列选项中，（）是较为重要的理论培训教学方法。A、讲授法B、问答法C、练习法D、示范法
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下列属于行为疗法的是（）。A、阳性强化法B、练习法C、操作法D、示范法
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循环练习法，既是练习法，又是一种（）A、示范法B、教学组织形式C、错误纠正法D、学习动作的形式
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（）是富有直观性的教学形式。A、现场讲授法B、课堂教学法C、示范操作法D、指导操作法
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单选题下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A参观法B示范操作法C操作练习法D讲述法
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单选题教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。A陶冶法B讨论法C练习法D讲授法
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单选题循环练习法，既是练习法，又是一种（）A示范法B教学组织形式C错误纠正法D学习动作的形式
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单选题学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是：（）A演示法B练习法C参观法D指导法E实习法
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单选题培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材，叙述事实材料，描述所讲对象，说明意义、任务和内容，并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是（）。A操作练习法B讲述法C电化教学法D参观法
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单选题技能培训教学的辅助形式是（）。A示范操作教学B课堂化教学C操作练习D生产小组和师带徒
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单选题根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。A参观法B操作练习法C讲述法D示范操作法
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单选题学员获得技能和技巧的基本途径是（）。A讲述法B示范操作法C电化教学法D操作练习法
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单选题下列选项中，（）是较为重要的理论培训教学方法。A讲授法B问答法C练习法D示范法
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