学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。


相关考题:

学前教育目的是指根据社会()发展的要求及儿童身心发展特点制定的学前儿童保、教育质量总要求。 A、政治B、经济C、文化D、科技

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的_____。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的出发点和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的_____。

教学规律是指人们根据一定时代的政治、经济和文化的发展要求,对于教学活动的指导思想、目的和作用等问题的认识。() 此题为判断题(对,错)。

学前教育的社会价值体现为学前教育能满足社会政治、经济、()等方面的发展需要,能影响社会的发展。 A教育B科学C文化D道德

社会发展的本质要求和根本目的是( )。 A.人类自身的发展B.经济的发展C.社会结构的优化D.文化的发展

教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受教育者的 。

课程反映一定社会的政治、经济的要求, 受一定社会生产力和科学文化发展水平以及____的制约。

决定学前教育发展速度与规模的是( )A.社会政治B.社会经济C.社会文化D.社会民主程度

教学理念是人们根据一定时代的政治、经济和文化的发展要求,对于教学活动的指导思想目的和作用等问题的认识。

教育评价要同时关注社会发展和()发展需要。A、受教育者个人B、经济发展C、政治发展D、文化发展

社会理想是指一定社会的阶级或个人对未来()的追求、向往和设想,包括对未来社会的政治、经济、文化结构的设想和规划。A、自身生活B、社会体制C、文化发展D、社会制度E、政治结构

()是社会发展的目的。A、经济发展B、文化发展C、人的发展D、政治发展

确定教育目的的根本依据是()A、制定者的人性假设B、制定者的政治意图C、特定的社会政治,经济,文化背景D、受教育者的发展要求

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的()。  它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。

教育目标既是一定社会政治、经济和文化发展对人才素质要求的客观现实反映。

文化对学前教育的影响作用主要表现在()。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响

下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是()。A、任何文化都促进经济、政治的发展B、一定的经济、政治是由一定的文化决定的C、一定的文化是对一定的经济、政治的反映D、政治是文化的基础,经济是文化的集中表现

教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件()A、—定社会的政治和经济制度B、文化发展的要求C、受教育者的发展要求D、个体的身心发展规律

高等教育作为构成社会大系统的一个子系统,与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系,这种本质联系表述为()。A、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.B、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响,并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.C、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.D、高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约,并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.

单选题下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是()。A任何文化都促进经济、政治的发展B一定的经济、政治是由一定的文化决定的C一定的文化是对一定的经济、政治的反映D政治是文化的基础,经济是文化的集中表现

多选题教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件()A—定社会的政治和经济制度B文化发展的要求C受教育者的发展要求D个体的身心发展规律

单选题()是社会发展的目的。A经济发展B文化发展C人的发展D政治发展

判断题教学理念是人们根据一定时代的政治、经济和文化的发展要求,对于教学活动的指导思想目的和作用等问题的认识。A对B错

单选题()是教育者根据受教育者身心发展规律,按照一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、政治和道德等方面的影响。A教学B德育C教育D教书

单选题确定教育目的的根本依据是()A制定者的人性假设B制定者的政治意图C特定的社会政治,经济,文化背景D受教育者的发展要求

多选题社会理想是指一定社会的阶级或个人对未来()的追求、向往和设想,包括对未来社会的政治、经济、文化结构的设想和规划。A自身生活B社会体制C文化发展D社会制度E政治结构

多选题文化对学前教育的影响作用主要表现在()。A文化是政治、经济作用于学前教育的中介B一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D文化只会对学前教育产生正面影响