物体在下落过程中,若空气的阻力可忽略,则其机械能变化的正确表述为()A、动能越来越大B、势能越来越小C、动能的增加等于势能的减小D、势能越来越大

物体在下落过程中,若空气的阻力可忽略,则其机械能变化的正确表述为()

  • A、动能越来越大
  • B、势能越来越小
  • C、动能的增加等于势能的减小
  • D、势能越来越大

相关考题:

(6分)物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为自由落体运动”。小明对这种落体运动产生了探究的兴趣,提出如下两个问题。问题一:物体下落的快慢是否与物体的质量有关?问题二:物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?于是他找来一些器材并在可忽略空气阻力情况下准备进行实验。(1)请你帮助小明设计探究“问题一”的实验方案。(2)小明探究“问题二”时,通过实验,测量出同一物体分别从最高点下落的高度为hl、h2、h3,并测量出每次下落的高度所对应的下落时间为fl、f2、f3。分析实验数据发现:“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”。他猜想“物体下落的高度与下落的时间平方成正比”,若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?

下列哪种情况中,机械能没有变化?() A、物体在光滑水平面上受水平拉力作用速度逐渐加大的运动;B、利用支滑轮匀速提起重物;C、跳伞运动员匀速下落;D、物体从光滑斜面上滑下,不考虑阻力。

将质量为m的物体在空气中竖直上抛,初速度为v0,若空气阻力与物体的速度v(t)(t是时间)成正比,比例系数为K,g为重心加速度。则下列哪个方程是v(t)所满足的微分方程?

质量为m的小球,从离桌面H处由静止下落,桌面离地面高为h,设桌面处物体重力势能为零,空气阻力不计,那么,小球落地时的机械能为(  )

竖直向上抛出一个物体,已知物体所受的空气阻力与物体运动的速度成正比,阻力的方向与物体运动方向相反,物体运动时加速度的大小(设空气阻力小于重力)(??)A.上升时减小,下落时增大B.上升时增大,下落时也增大C.上升时减小,下落时也减小D.上升时增大,下落时减小

竖直向上抛一个物体,已知物体所受空气阻力的大小与物体运动的速度成正比,阻力的方向与物体运动的方向相反,则物体运动时加速度的大小情况是(设空气阻力小于重力) (  )A.上升时减小,下落时增大B.上升时增大,下落时也增大C.上升时减小,下落时也减小D.上升时增大,下落时减小

以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时。一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象,可能正确的是( )。

在抗震救灾过程中,悬停于空中的直升飞机向地面投放救灾物品。物品由静止开始下落,由于空气阻力的影响,加速度与速度关系为a=A-Bυ,式中A、B为恒量,求该物品下落的速度随时间的变化规律和物品下落的运动方程。

一质量为m,密度为水的9倍的物体,从距离水面高为h处由静止下落掉入水中,并竖直下沉,下沉过程中,水对物体的阻力为bv2,b为常量,v为下沉速度的大小。不计空气阻力和物体入水时对物体的作用力。(1)求物体下落至水面时的速度的大小; (2)以物体进入水面点为坐标原点,竖直向下为y轴,求物体在水中下沉速率v和y的关系。

如图所示,上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置。小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放,并落至底部,忽略空气阻力,则小磁块( )。A.在P和Q中都做自由落体运动B.下落过程中的机械能都守恒C.在P中的下落时间比在Q中的长D.落至底部时在P中的速度比在Q中的大

高中物理《物重与物体下落快慢》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一:导入新课根据学生的生活经验提问:一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币,教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下,发现硬币落地较快。教师将同一张纸揉成团和硬币再次实验,学生观察到石头和纸几乎同时落地。与学生以往的认知形成矛盾,进而提问:我们总是觉得比较重的物体下落快,那么到底是不是这样呢?引入—《自由落体运动》。[page]环节二:新课讲授1.自由落体运动的定义:牛顿管实验,逐渐抽取管中空气,让纸片、硬币下落,引导学生观察。(1)不抽去管中空气,将玻璃管倒置,观察下落情况。(2)抽去管中部分空气,将玻璃管倒置,观察。(3)抽空管中空气,将玻璃管倒置,观察下落情况。请学生回答这些现象说明什么问题?学生可能得出,纸片下落慢是由于空气阻力,若没有空气阻力,轻、重物体下落一样快。所以,物体若只在重力作用下,下落速度是一样快的。教师总结定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。所以导入时我们看到摊平的纸下落较慢,是由于他受到的空气阻力与重力相比不能忽略,而当将纸揉成团,空气阻力减小,二者几乎同时下落。2.自由落体运动条件:提问:我们现在已经知道了自由落体运动的定义,结合定义,回忆刚才纸片下落的过程,你认为物体做自由落体运动需要满足哪些条件呢?让学生回忆刚才的实验过程,比较空气中纸片和真空中的纸片下落情况,自主总结自由落体运动的条件,①仅受重力作用,②从静止下落。教师介绍:如果空气阻力与重力相比可以忽略,我们也可以把这样的物体从静止下落看作是自由落体运动。环节三:巩固提高说一说生活中为什么会有重的物体先落地的感觉?环节四:小结作业小结:师生共同总结本节课知识点。作业:查阅伽利略斜塔实验四、板书设计【答辩题目解析】1.重力加速度为什么随纬度升高而增大,随着高度的增大而减小。2.在教学中你是如何帮助学生克服“重的物体下落快”这个思维定势的?

质量为m的物体,从距地球中心距离为R处自由下落,且R比地球半径大得多。若不计空气阻力,则其落到地球表而时的速度为()。

炮弹发射后在空中飞行,若不计空气阻力,下列说法中正确的是()A、炮弹只受重力作用,方向沿竖直方向向下B、若炮弹的质量是m,则其重力大小为mgC、炮弹在飞行中还受到一个冲力,其方向不断发生变化D、炮弹在飞行过程中还受到大炮对它的推力作用,其方向不变

某车间中各种机床的总功率为100kW,照明用100W电灯50盏。若车间向外散热可忽略不计,试求车间内物体及空气每小时热力学能的变化。

将一物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动中所受空气阻力与其速度大小成正比,则物体()A、在最高点的加速度为零B、上升时间大于下落时间C、落回地面时的速度小于开始抛出去时的速度D、上升时的加速度等于下落时的加速度

从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A、从飞机上看,物体静止B、从飞机上看,物体始终在飞机的正下方C、从地面上看,物体做曲线运动D、从地面上看,物体做直线运动

下列说法正确的是()A、物体速度变化越大,则加速度一定越大B、物体动量发生变化,则物体的动能一定变化C、合外力对系统做功为零,则系统机械能一定守恒D、系统所受合外力为零,则系统的动量一定守恒

从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A、从飞机上看,物体静止B、从飞机上看,物体在沿直线下落C、从地面上看,物体在沿曲线下落D、从地面上看,物体在沿直线下落

把一物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度为h,物体的质量为m,所受空气阻力大小恒为f,则在从物体被抛出到落回抛出点的过程中,下列说法正确的是()A、重力做的功为零B、重力做功为2mghC、空气阻力做功为零D、空气阻力做的功为2fh

一个质量为1kg的物体从6米高处自由落下1米,如果忽略空气阻力,那么该物体的机械能减少了多少?

半径为R具有光滑轴的定滑轮边缘绕一细绳,绳的下端挂一质量为m的物体绳的质量可以忽略,绳与定滑轮之间无相对滑动若物体下落的加速度为a,则定滑轮对轴的转动惯量J=()。

判断题物体从高处落到地面的过程中若不考虑空气阻力,则机械能守恒A对B错

单选题物体在下落过程中,若空气的阻力可忽略,则其机械能变化的正确表述为()A动能越来越大B势能越来越小C动能的增加等于势能的减小D势能越来越大

问答题一个质量为1kg的物体从6米高处自由落下1米,如果忽略空气阻力,那么该物体的机械能减少了多少?

单选题竖直向上抛出一个物体,已知物体所受的空气阻力与物体运动的速度成正比,阻力的方向与物体运动方向相反,物体运动时加速度的大小(  ).(设空气阻力小于重力)A上升时减小,下落时增大B上升时增大,下落时也增大C上升时减小,下落时也减小D上升时增大,下落时减小

填空题在忽略空气阻力的情况下,人体在腾空运动过程中,其运动规律一定是遵循()。

填空题跳远当人体处于腾空状态时,若忽略空气阻力,其水平方向的()不变。