在学习需要的类型中，同类个体或集体通过相互比较而显示出来的差距是（）。A、比较的需要B、标准的需要C、感到的需要D、预期的需要
在学习需要的类型中，同类个体或集体通过相互比较而显示出来的差距是（）。
- A、比较的需要
- B、标准的需要
- C、感到的需要
- D、预期的需要
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根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动
下面关于动物群居说法正确的是（）。 A、个体在集体中获得生存机会与个体为集体存在而放弃生存机会之间需要达成平衡B、只有集体得利，个体没有增加生存机会，群居没有意义C、群居效率来自于相互配合D、以上都是
按照班杜拉（A·F3andura）的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。
单选题下面关于动物群居说法正确的是（）。A个体在集体中获得生存机会与个体为集体存在而放弃生存机会之间需要达成平衡B只有集体得利，个体没有增加生存机会，群居没有意义C群居效率来自于相互配合D以上都是
判断题按照班杜拉（A·F3andura）的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。A对B错
单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动