下述陈述中，属于听说（AA）型语言实验室的功能是（）A、分析学生回答问题状况、显示成绩B、学生录制跟读内容，进行对比训练C、教师对个别学生进行辅导和监听学生的学习情况D、学生自主选择听音和录制教学内容

下述陈述中，属于听说（AA）型语言实验室的功能是（）

  • A、分析学生回答问题状况、显示成绩
  • B、学生录制跟读内容，进行对比训练
  • C、教师对个别学生进行辅导和监听学生的学习情况
  • D、学生自主选择听音和录制教学内容

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不属于听说游戏语言教育目标的是()。 A、培养幼儿独白语言能力B、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习C、提高幼儿积极倾听的水平D、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
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简述语言实验室在教学中的作用和功能。
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下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( ) A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
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不具备"学生录制跟读内容,进行对比训练"功能语言实验室类型是()。 A.视听听说对比性B.听说对比型，双声道双轨C.听说型，提供双向通话D.听音型，只提供单纯听音功能
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语言学习系统按装备和功能的不同可分为( )等几类。 A、听音型B、听说型C、听说对比型D、视听型
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听说(AA)型语言实验室的功能是分析学生回答问题状况、显示成绩。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
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听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。 A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
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《语言论》是结构主义语言学的经典著作，也是（）的语言学理论基础。A直接法B听说法C自觉实践法D功能法
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语言学习系统按其功能划分，主要有（）、（）、听说对比型和视听型等几种。
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一个语言实验室具有语言播放、师生双向通话等功能，并且在学生座位厢内配有接收图像的显示器，这种语言实验室应属于（）A、AA型B、AP型C、AV型D、AAC型
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下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。A、听说游戏B、早期阅读C、谈话D、演讲
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不具备"学生录制跟读内容，进行对比训练"功能语言实验室类型是（）。A、听音型，只提供单纯听音功能B、听说型，提供双向通话C、听说对比型，双声道双轨D、视听听说对比性
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下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A、听说游戏是儿童自发组织的游戏B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C、听说游戏是语言游戏D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
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语言听说游戏属于（）。A、角色游戏B、规则游戏C、表演游戏D、结构游戏
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下列陈述中，属于四种类型语言实验室共同的功能是：（）A、学生呼叫教师请求帮助B、教师在播放教材中间进行讲解和插话C、学生录制跟读内容，进行对比训练D、教师监听学生的学习情况
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听说法的语言学基础是（）。A、机械语言学B、语音学C、结构主义语言学D、功能语言学
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单选题下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A听说游戏是儿童自发组织的游戏B听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C听说游戏是语言游戏D听说游戏带有明显的自发言语的特点
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单选题声导抗检查中，提示咽鼓管功能障碍的鼓室压图曲线是：（）AA型BAs型CAd型DB型EC型
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单选题下列陈述中，属于四种类型语言实验室共同的功能是：（）A学生呼叫教师请求帮助B教师在播放教材中间进行讲解和插话C学生录制跟读内容，进行对比训练D教师监听学生的学习情况
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单选题下述陈述中，属于听说（AA）型语言实验室的功能是（）A分析学生回答问题状况、显示成绩B学生录制跟读内容，进行对比训练C教师对个别学生进行辅导和监听学生的学习情况D学生自主选择听音和录制教学内容
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单选题《语言论》是结构主义语言学的经典著作，也是（）的语言学理论基础。A直接法B听说法C自觉实践法D功能法
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填空题语言学习系统按其功能划分，主要有（）、（）、听说对比型和视听型等几种。
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单选题听说法的语言学基础是（）。A机械语言学B语音学C结构主义语言学D功能语言学
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单选题以学生为中心，注重发展学生的语言能力，注重理解，反对听说领先，容忍学生的语言错误。这种教学法是（　　）。A功能法B直接法C认知法D听说法
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单选题一个语言实验室具有语言播放、师生双向通话等功能，并且在学生座位厢内配有接收图像的显示器，这种语言实验室应属于（）AAA型BAP型CAV型DAAC型
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多选题听说法的语言学基础是：（　　）。A历史比较语言学B结构主义语言学理论C认知语言学理论D功能主义语言学理论
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单选题下述不是武术中基本步型步法的是（）AA弓步BB马步CC交叉步
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