在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际。

在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际。


相关考题:

在学校教育中,起关键作用的是( )。A.教学媒体B.教师C.学生D.教学环境

在学生的成长中,发挥首席教师作用的是【 】A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.同伴影响

在学校教育过程中,学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、__________、__________。

在学校教育中,小学常用的基本教学方法有哪些?

在学生思想品德形成和发展中起主导作用的因素是()。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.网络教育

如何理解学校教育在学校、家庭、社会三结合教育中占主导地位?

学校教育中的核心因素有( )。A.教师 B.社会C.学生 D.环境E.家庭

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境

在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力

学校教育中的核心因素有(  )。A.教师B.社会C.学生D.环境

在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用的是()A、家庭教育B、学校环境C、学校教育D、社会环境

在学校教育中,最基本的德育手段是()。A、情景B、环境C、榜样D、语言

学校教育中的核心因素有()A、教师B、社会C、学生D、环境E、家庭

当前在学校教育中特别要强调培养学生()人、()人的人大精神,要给学生提供关心人的机会。

在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力?

试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。

在学校教育实践中,可以将公民教育和道德教育有机结合起来,通过推行公民教育来促进德育的实施,并以此代替德育。

在学校教育中,如何通过师生关系促进学生的品德形成与社会性发展?

在学生的发展中起主导作用的因素是()。A、环境B、学校教育C、遗传D、主观能动性

在学校教育中处于核心地位的是()A、教师B、学生C、教学D、课程

德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。

在学校教育中,起关键作用的是()。A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境

判断题在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际。A对B错

单选题在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用的是()A家庭教育B学校环境C学校教育D社会环境

问答题在学校教育中,如何通过师生关系促进学生的品德形成与社会性发展?

多选题学校教育中的核心因素有()A教师B社会C学生D环境E家庭

单选题在学生的发展中起主导作用的因素是()。A环境B学校教育C遗传D主观能动性