全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。()

全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。()


相关考题:

终身教育和全民教育已经成为当代中国社会的两大教育思潮() 此题为判断题(对,错)。

西欧()作为西方世界的一种主要政治思潮,是西方世界中与自由主义、保守主义势力相抗衡的主要政治思想、意识形态形式。

教育民主化的核心是(),教育是人的一种基本权利、,联合国教科文组织正是从捍卫人的基本受教育权利的角度提出了“全民教育“的思想,为了实现教育平等、各国都制定了照顾病势群体的计划。 A、全民教育B、义务教育C、教育公平D、教育平等

由清末民初实利主义教育思想发展而来,适应民族资本主义发展的需要,提出教育要 授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是( )A.实用主义教育思潮B.职业教育思潮C.工读主义教育思潮D.科学教育思潮

1990年3月,联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中,“基本的学习手段”是指()。

()是全民教育思想的宗旨和最终目的。

《世界全民教育宣言》强调,要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作,使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。()

全民教育思想是产生于()的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要,以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。 A、20世纪60年代B、20世纪80年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代

人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的()作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。 A、社会发展世界首脑会议B、世界全民教育大会C、世界儿童问题首脑会议D、第四次世界妇女大会

1990年3月,()在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。A、世界全民教育大会B、世界公民教育大会C、世界妇女教育大会D、世界成人教育大会

融合教育经历了“正常化思潮”、“回归主流(一体化)”运动、全纳教育三个阶段 正确 融合教育是20世纪90年代为了实现全民教育目标而兴起的国际教育思潮。

科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

教育思潮是指在一定历史时期内,集中反映社会群体的教育意愿、教育要求和教育思想,流传较广、影响较大的一种思想倾向或思想潮流。()

简述全民教育思想的基石涵义。

人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的“世界()教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。

1990年3月,在泰国召开的“世界全民教育大会”中通过了()A、《世界全民教育宣言》B、《世界人民教育计划》C、《亚洲教育改革计划》D、《教育宣言》

判断题《世界全民教育宣言》强调,要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作,使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。()A对B错

单选题全民教育思想是产生于()的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要,以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。A20世纪60年代B20世纪80年代C20世纪70年代D20世纪90年代

单选题1990年3月,在世界全民教育大会上通过的《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要的行动纲领》,提出全民教育最主要的具体目标是()A扩大幼儿的看护和发展活动B至2000年普及并完成初等教育C提高学习成绩,使年龄组认可的百分比达到或超过规定的必要学习成绩的水平D降低成人文盲率

单选题人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的()作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。A社会发展世界首脑会议B世界全民教育大会C世界儿童问题首脑会议D第四次世界妇女大会

填空题人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的“世界()教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。

问答题什么是全民教育思想?

判断题全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。()A对B错

单选题1990年3月,()在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。A世界全民教育大会B世界公民教育大会C世界妇女教育大会D世界成人教育大会

多选题全民教育思想的现实意义是()。A加深对当代教育使命的认识B全民教育思想推动了教育的普及化、民主化、终身化进程C关注社会、关注环境、了解世界,为解决全人类共同面临的问题贡献一份力量D促进全民整体素质的提高

填空题科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

单选题1990年3月,在泰国召开的“世界全民教育大会”中通过了()A《世界全民教育宣言》B《世界人民教育计划》C《亚洲教育改革计划》D《教育宣言》