（）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。A、科学教育B、主体教育C、人文教育D、素质教育

（）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。

  • A、科学教育
  • B、主体教育
  • C、人文教育
  • D、素质教育

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______是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。
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现代教育发展的根本动因是(　)。A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命
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现代教育发展的根本动因是（ ）。A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命
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科技进步是现代教育发展的根本原因；
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学生学习效果的评价是现代教育评价的一个重要的组成部分,学习效果的评价主要是学习成绩的测量。() 此题为判断题(对，错)。
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现代教育发展的根本动因是（ ）。A．生产力发展B．科技进步C．教育技术进步D．产业革命
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为什么说现代人文教育的根本目标是让学生学会做进步的现代人？
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（）是人文教育的基本途径。A、探索科学B、让学生学做进步的现代人C、接近自然、善待自然D、人文学科教育与人文实践活动相结合
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现代人文教育的根本目标是（）。A、让学生学做进步的现代人B、探索科学C、人文学科教育与人文实践活动相结合D、接近自然、善待自然
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为什么说人文教育是现代教育的重要组成部分？
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属于人文教育思想的主要观点的有（）。A、人文教育是现代教育的重要组成部分B、现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人C、人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径D、接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
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（）是现代人文教育的重要内容和手段。A、人文学科教育与人文实践活动相结合B、接近自然、善待自然C、让学生学做进步的现代人D、探索科学
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现代教育发展的根本动因是（）。A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命
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现代教育发展的根本动因是（）。A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命
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现代教育发展的根本动因是（　）A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命
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（）是现代教育学范畴中的一门新兴学科，是现代科学技术的产物，是教育现代化理论的重要组成部分。A、语文科学B、物理学C、数学D、信息技术教材教法
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单选题现代人文教育的根本目标是（）。A让学生学做进步的现代人B探索科学C人文学科教育与人文实践活动相结合D接近自然、善待自然
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问答题为什么说现代人文教育的根本目标是让学生学会做进步的现代人？
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单选题（）是人文教育的基本途径。A探索科学B让学生学做进步的现代人C接近自然、善待自然D人文学科教育与人文实践活动相结合
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单选题（）是现代人文教育的重要内容和手段。A人文学科教育与人文实践活动相结合B接近自然、善待自然C让学生学做进步的现代人D探索科学
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单选题（）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。A科学教育B主体教育C人文教育D素质教育
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多选题属于人文教育思想的主要观点的有（）。A人文教育是现代教育的重要组成部分B现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人C人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径D接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
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单选题现代教育发展的根本动因是（）。A生产力发展B科技进步C教育技术进步D产业革命
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单选题现代教育发展的根本动因是（　　）。A科技进步B生产发展水平C政治需要D产业革命
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单选题（）是现代教育学范畴中的一门新兴学科，是现代科学技术的产物，是教育现代化理论的重要组成部分。A语文科学B物理学C数学D信息技术教材教法
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问答题为什么说人文教育是现代教育的重要组成部分？
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