通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
“桃李不言，下自成蹊”所体现的教育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法
“身教重于言教”体现的德育方法是( )A.说理教育法B.榜样示范法C.情境陶冶法D.实践锻炼法
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法
德育中的基本方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法
中小学常用的德育方法有（ ） A.说理教育法 B.榜样示范法C.实践锻炼法 D.陶冶教育法E.表扬奖励与批评处分
思想政治教育最主要、最基本的方法是（）。A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法
“孟母三迁”体现的德育方法是（）。A、榜样示范法B、陶冶教育法C、实践锻炼法D、自我约束法
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法
小学德育中的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
班级管理法主要有（）A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法
班级管理法主要有（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法E、实践锻炼法
柯尔伯格研究道德的方法是（）。A、情境故事法B、道德两难故事法C、陶冶教育法D、榜样示范法
对学生进行德育的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
“润物细无声”反映的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法
我国中小学对学生进行德育款育的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法
单选题“润物细无声”反映的德育方法是（）。A说服教育法B榜样示范法C自我教育法D陶冶教育法
单选题(2015湖南长沙)“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”，这句名言体现的德育方法是()。A说服教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实践锻炼法
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A说理教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（）。A说服教育法B榜样示范法C指导实践法D陶冶教育法
单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A陶冶教育法B说服教育法C榜样示范教育法D实践锻炼教育法
多选题班级管理法主要有（ ）A说服教育法B榜样示范法C活动教育法D情境陶冶法
多选题班级管理法主要有（）。A说服教育法B榜样示范法C活动教育法D情境陶冶法E实践锻炼法
单选题对于已经出现了心理问题的部分幼儿，采用的心理健康教育的方法是（）。A情境教育法B榜样示范法C行为实践法D补偿教育法