广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。 A.物质环境B.自然环境C.精神环境D.社会环境
从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。 A、学前教育机构和家庭B、学前教育机构和社区C、家庭和社区D、学前教育机构、家庭、社区三者
家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。()
社区教育是学前教育的基础和背景,学前教育则为社区教育服务;二者都为满足社区需求提供教育服务。() 此题为判断题(对，错)。
学前教育机构与社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。
关于社区学前教育的说法，正确的是（）。A、社区学前教育属于大教育范畴B、社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿C、社区学前教育的形式只有正规教育D、社区学前教育的效能是全方位、整体性的
为大客户服务的方针应坚持“三优一快”原则，所谓三优是指（）A、优质B、优价C、优先D、优惠
我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（ ）A、民主化B、社会化C、特殊化D、普及化
学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的（）请进学前教育机构。
国际生产折衷理论的三优势模型是指（）、（）、区位优势。
80年代未我国开展了社区学前教育最优化的研究，该研究率先开展的省市有上海和（）
问答题我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些？
填空题学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的（）请进学前教育机构。
判断题社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）A对B错
单选题我国社区学前教育的“三优工程”是指（ ）A优产、优生、优育B优生、优育、优教C优产、优生、优教D优生、优护、优教
多选题关于社区学前教育的说法，正确的是（）。A社区学前教育属于大教育范畴B社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿C社区学前教育的形式只有正规教育D社区学前教育的效能是全方位、整体性的
单选题我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（ ）A民主化B社会化C特殊化D普及化