我国乡村建设运动实践中最有影响的代表人物是晏阳初和()。
20世纪二三十年代地哪些社区教育家及运动,为当时乃至后来地社区教育提供了理论和实践两方面地重要启示.() A、梁漱溟地“乡村建设运动”B、晏阳初地“平民教育”C、陶行知地“生活教育”D、费孝通地“乡村经济”E、杜威地“学校是社会地基础”
（ ）的成立，使平民运动达到高潮，重心向农村转移，融入乡村教育运动A.中华平民促进会B.师范教育C.高等教育D.初等教育
20世纪二三十年代，晏阳初在河北定县发起的（），是新中国成立前社区社会工作的重要组成部分。A、乡村改造运动B、平民教育运动C、新农村运动D、人民公社运动
定县平民教育运动的发起人是（），乡村建设理论的提出者是（）。
20世纪二三十年代梁漱溟的“乡村建设运动”、晏阳初的“平民教育”和陶行知的“生活教育”，无疑为当时乃至后来的社区教育提供了理论和实践两方面的重要启示。
（）曾在30年代山东邹平搞乡村建设运动。A、王国维B、梁漱溟C、郭沫若D、闻一多
我国乡村建设运动实践中最有影响的代表人物是（）和梁漱溟。
20世纪30年代，阎锡山在山西推行的农村改良运动是（）。A、乡村建设运动B、平民教育运动C、土地村有方案D、互助合作运动
在社区发展概念的形成过程中，最著名的事件是（）A、乡村建设运动B、社区睦邻运动C、圈地运动D、社区建设运动
乡村建设运动的最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动，其领导人为（）
乡村建设运动最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动，其领导者为（）。A、杨开道李景汉B、李景汉吴文藻C、吴文藻费孝通D、梁漱溟晏阳初
单选题乡村建设运动的最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动，其领导者为（）。A杨开道 李景汉B李景汉 吴文藻C吴文藻 费孝通D梁漱溟 晏阳初
单选题（）曾在30年代山东邹平搞乡村建设运动。A王国维B梁漱溟C郭沫若D闻一多
判断题20世纪二三十年代梁漱溟的“乡村建设运动”、晏阳初的“平民教育”和陶行知的“生活教育”，无疑为当时乃至后来的社区教育提供了理论和实践两方面的重要启示。A对B错
单选题20世纪30年代，阎锡山在山西推行的农村改良运动是（）。A乡村建设运动B平民教育运动C土地村有方案D互助合作运动
单选题20世纪20--30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国乡村和解决乡村问题为主旨的社会改良运动是（）。A乡村建设运动B新文化运动C新生活运动Dfrill运动
填空题定县平民教育运动的发起人是（），乡村建设理论的提出者是（）。
单选题在社区发展概念的形成过程中，最著名的事件是（）A乡村建设运动B社区睦邻运动C圈地运动D社区建设运动