我国著名心理学家( )提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观A、林崇德B、张德C、朱智贤D、潘淑
我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观 。()
我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是( )。 A.朱智贤B.林崇德C.陈鹤琴D.高觉敷
林崇德通过实验研究认为儿童形成数的概念经历了__________、__________、__________、__________的四个阶段。
我国教育家( )特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养，提出了“做中学，做中教”的方法论。A.朱智贤B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴
有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（ ）A、张雪门 B、陶行知C、蔡元培 D、陈鹤琴
被誉为“幼儿园之父”的教育家是（ ）。A、陶行知B、陈鹤琴C、卢梭D、福禄贝尔
运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）A皮亚杰B林崇德C朱智贤D张厚粲
我国建国以来的第一部青年心理学专著是中国科学院心理研究所的（）写的《青年心理学》。A、潘菽B、王极盛C、林崇德D、朱智贤
在我国，孤独症最早是在1982年由陶国泰教授报道。
创办第一个心理卫生实验室的学者是（）A、丁瓒B、张竞生C、潘光旦D、林传鼎
采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（）A、柯尔伯格B、斯陶布C、皮亚杰D、林崇德
践行福建精神十大人物之一的（）是闽籍著名企业家，又是福建省侨联副主席、福建省政协常委。A、林树哲B、朱邦月C、林哲龙
被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培
被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、晏阳初
我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的：（）A、陈鹤琴B、朱智贤C、陶行知D、林崇德
单选题我国著名心理学家（）提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。A林崇德B张德C朱智贤D潘淑
判断题我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。A对B错
单选题采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（）A柯尔伯格B斯陶布C皮亚杰D林崇德
单选题我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的：（）A陈鹤琴B朱智贤C陶行知D林崇德
单选题我国建国以来的第一部青年心理学专著是中国科学院心理研究所的（）写的《青年心理学》。A潘菽B王极盛C林崇德D朱智贤
单选题创办第一个心理卫生实验室的学者是（）A丁瓒B张竞生C潘光旦D林传鼎
单选题我国“儿童精神医学之父”是（）。A陶国泰B林崇德C朱家雄D丁瓒
单选题被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）A陶行知B张雪门C陈鹤琴D蔡元培
单选题被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）。A陶行知B陈鹤琴C卢梭D福禄贝尔
单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力旳心理学家是（）A皮亚杰B林崇德C朱智贤D张厚粲