在家庭教育中,认为树大自然直,父母的重任就是把子女养大,长大了自然就会有礼貌有知识,因而不重对子女的教育,这是一种典型的()

在家庭教育中,认为树大自然直,父母的重任就是把子女养大,长大了自然就会有礼貌有知识,因而不重对子女的教育,这是一种典型的()


相关考题:

家庭教育只有父母对子女的教育一个方面。() 此题为判断题(对,错)。

家庭教育中的思想品德教育,实质就是教育子女如何“()”。

所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使()。

正确、全面反映社会要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女长大能立足于社会;而错误地片面地反映社会要求的家庭教育目的,会导致家庭教育的失败,子女长大不能立足于社会,甚至会被社会淘汰。因此,家长在确定家庭教育目的时,必须自觉地以社会需要为依据。() 此题为判断题(对,错)。

陈鹤琴认为,“活教育”的课程就是把大自然、大社会中有益的东西拿来让儿童学习,认为大自然、大社会是知识的主要源泉。() 此题为判断题(对,错)。

关于继子女对继父母有无赡养义务,下列说法正确的是( )。A.如果继父母与继子女未形成教育抚养关系,继子女对继父母有赡养义务B.如果继父母与继子女形成了教育抚养关系,继子女对继父母有赡养义务C.即使继父母与继子女形成了教育抚养关系,继了女对继父母也没有赡养义务D.不管继父母与继子女是否形成教育抚养关系,继了女对继父母都有赡养义务

下列哪种表述是对“家庭教育”概念最准确的?() A.家庭教育包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育B.家庭教育是父母对子女的教育C.家庭教育包括父母对子女和子女对父母的相互教育D.家庭教育是家庭中长辈对下一辈的教育

家庭教育是() A.一种教育形式上有固定模式的教育B.家庭成员之间的一种教育与影响过程C.对子女进行早期智力开发的教育D.父母对子女的教育

关于继子女对继父母有无赡养义务,下列说法正确的是()。A:如果继父母与继子女未形成教育抚养关系,继子女对继父母有赡养义务B:如果继父母与继子女形成了教育抚养关系,继子女对继父母有赡养义务C:即使继父母与继子女形成了教育抚养关系,继子女对继父母也没有赡养义务D:不管继父母与继子女是否形成教育抚养关系,继子女对继父母都有赡养义务

凡是幸福和谐的家庭,都有着父母对子女有目的、有计划的良好的家庭教育。

父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有()的义务。

家庭教育的真正含义是什么?()A、教育子女;B、教育父母;C、父母与子女共同学习,共同成长;

父母子女间的权利义务有:()A、父母对子女有抚养、教育和保护的义务B、子女对父母有赡养扶助的义务C、父母子女之间有相互继承遗产的权利

所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使子女身心健康发展的()、()

下列说法正确的是()A、没有疾病就是健康B、父母对子女的关爱不会有错C、知识教育在家庭教育中处于首要地位D、培养子女的审美情趣是家庭教育的重要内容

学前儿童的家庭教育方式中,父母的()对子女的影响是直接的。

对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是()。A、家长对子女的教育B、子女对父母的影响C、家庭成员之间的相互教育D、祖辈对孙辈的影响

子女像父母是因为()A、父母把各种性状传给了女子B、父母把细胞核传给了子女C、父母把染色体传给了子女D、父母自己的DNA复制了一份给子女

蔡元培先生曾指出“父母闲暇了,高兴了,子女就是有不好的事,也纵容他;忙不过来了,不高兴了,子女就是有好事,也瞎骂一阵,乱打几拳。这又是大多数父母的通病了。” 请指出案例中父母教育的问题所在,并加以分析。

父母与子女的权利和义务包括()。A、父母对子女有抚养的义务B、父母对未成年子女有保护和教育的权利和义务C、子女对父母有赡养扶助的义务D、父母子女有相互继承遗产的权利

父母有抚养教育子女的义务,子女有赡养扶助父母的义务,这是()规定的。A、宪法B、民法C、婚姻法D、继承法

填空题所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使子女身心健康发展的()、()

填空题父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有()的义务。

填空题在家庭教育中,认为树大自然直,父母的重任就是把子女养大,长大了自然就会有礼貌有知识,因而不重对子女的教育,这是一种典型的()

单选题家庭教育的真正含义是什么?()A教育子女;B教育父母;C父母与子女共同学习,共同成长;

填空题家庭教育中的思想品德教育,实质就是教育子女如何“()”

单选题下列说法正确的是()A没有疾病就是健康B父母对子女的关爱不会有错C知识教育在家庭教育中处于首要地位D培养子女的审美情趣是家庭教育的重要内容