陈鹤琴认为,“活教育”的课程就是把大自然、大社会中有益的东西拿来让儿童学习,认为大自然、大社会是知识的主要源泉。() 此题为判断题(对,错)。
陈鹤琴认为,“活教育”的课程就是把大自然、大社会中有益的东西拿来让儿童学习,认为大自然、大社会是知识的主要源泉。()
此题为判断题(对,错)。
相关考题:
简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
此题为判断题(对,错)。