教师在课堂管理中要遵循最小干预原则,追求“无痕”管理的境界。

教师在课堂管理中要遵循最小干预原则,追求“无痕”管理的境界。


相关考题:

下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()? A.在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励B.在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力C.在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性D.在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展

自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主,让学生少发问,少讨论。() 此题为判断题(对,错)。

以下属于合作学习的课堂管理原则的是:() A.成功机会均等原则B.小组激励评价原则C.相互依赖原则D.最小干预原则E.师生合作原则

在全面预算管理制度中对于预算的编制要遵循协调性原则。()

简述历史教师在进行课堂导人环节时所遵循的基本原则。

简述历史教师在进行课堂导入环节时所遵循的基本原则。

历史教师在应用课堂结束技能时应遵循哪些原则?

在影响课堂管理的因素中,()对课堂管理有直接的影响。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级性质D.对教师的期望

教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为()A教师管理的原则B教师管理的规范C教师管理的标准D教师管理的思想

合作学习的课堂管理应遵循的原则不包括下列哪一选项()?A师生合作原则B成功机会均等原则和小组激励评价原则C相互依赖原则和有效指导原则D最大干预原则和主体性原则

自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主,让学生少发问,少讨论。A对B错

下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?A在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展B在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性C在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力D在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

课堂教学中教师应如何评价学生(应遵循的原则)?

管理咨询师在咨询过程中,要遵循哪些原则?

关于合作中教师的介入,我们应该遵循的基本原则是()A、坚持“最少干预原则”,只在小组全体成员都尽力方面仍不能解决问题时,才介入小组提供帮助B、坚持“最小帮助原则”,每次只给予必要的提醒,不包办代替C、坚持“教师放手让学生活动的原则”D、坚持“教师对学生完全放任原则”

简述在管理中运用强化理论要遵循的原则

历史教师在课堂结束技能时应遵循哪些原则?

以下对政府公共危机管理的效率原则表述正确的是()A、政府在危机管理中要追求经济效率B、政府在危机管理中要以短小精悍的队伍实现有效救助的目标C、政府在危机管理中要付出最小的成本D、世界各国政府均重视危机管理的精干高效的原则

判断题教师在课堂管理中要遵循最小干预原则,追求“无痕”管理的境界。A对B错

问答题历史教师在课堂结束技能时应遵循哪些原则?

判断题自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主,让学生少发问,少讨论。A对B错

单选题某堂课上’有两名学生一直在交头接耳、窃窃私语,教师多次通过眼神暗示提醒,他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则,这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当( )A有意忽视B暂时隔离C剥夺奖励或进行惩罚D言语提醒

多选题以下对政府公共危机管理的效率原则表述正确的是()A政府在危机管理中要追求经济效率B政府在危机管理中要以短小精悍的队伍实现有效救助的目标C政府在危机管理中要付出最小的成本D世界各国政府均重视危机管理的精干高效的原则

问答题管理咨询师在咨询过程中,要遵循哪些原则?

问答题课堂教学中教师应如何评价学生(应遵循的原则)?

问答题简述在管理中运用强化理论要遵循的原则

单选题教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为()A教师管理的原则B教师管理的规范C教师管理的标准D教师管理的思想