我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。
孔子确定的学生要学习的“六艺”为:礼、乐、射、御、书、数。() 此题为判断题(对，错)。
孔子提倡六艺,以“礼”为六艺之冠。( ) 此题为判断题(对，错)。
我国古代的“六艺”可看作是最早的（ ） A.活动课程 B.综合课程C.分科课程 D.核心课程
孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐>《易》《春秋》六种典籍教授弟子，这就是“六艺”教育。
我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”，可看作是最高的（）A、久综合课程B、学科课程C、活动课程D、潜在课程
先秦时代，教育内容以“六艺”为主，礼属于“六艺”。
早在先秦时期，孔子就注重美育，提倡（）。A、乐教B、诗教C、礼教D、六艺
我国古代的“六艺”和古希腊（）等，可以看作是最早的学科课程。
孔子主张为学之人要多才多艺，全面发展。孔子以六艺为教，正是为了培养人的才艺。
古时“六艺”即礼、乐、书、教、射、（）。A、技B、记C、御D、教
孔子十五岁开始立志于学，到了三十岁左右，通晓“六艺”，试问哪“六艺”？（）
在孔子的时代，儒指的是哪类人？（）A、主持仪式的人B、教六艺的人C、具有知识的人D、孔子的学生
孔子“删《诗》、《书》，定《礼》、《乐》”，从而定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教学生，这可以被看作是（）课程的雏形。A、学科课程B、科目课程C、活动课程D、分科课程
孔子“删《诗》、《书》，定《礼》、《乐》”，从而定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教学生，这可以被看作是（）的雏形。A、学科课程B、科目课程C、活动课程D、分科课程
我国学校课程的雏形“六艺”是指“诗、书、礼、乐、射、数”。
我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。A、活动课程B、综合课程C、分科课程D、核心课程
判断题孔子主张为学之人要多才多艺，全面发展。孔子以六艺为教，正是为了培养人的才艺。A对B错
填空题孔子十五岁开始立志于学，到了三十岁左右，通晓“六艺”，试问哪“六艺”？（）
单选题孔子“删《诗》、《书》，定《礼》、《乐》”，从而定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教学生，这可以被看作是（）的雏形。A学科课程B科目课程C活动课程D分科课程
填空题我国古代的“六艺”和古希腊（）等，可以看作是最早的学科课程。
判断题我国学校课程的雏形“六艺”是指“诗、书、礼、乐、射、数”。A对B错
填空题孔子定“六艺”以教学生，“六艺”可以被看作是我国（）的雏形。
单选题在孔子的时代，儒指的是哪类人？（）A主持仪式的人B教六艺的人C具有知识的人D孔子的学生
多选题早在先秦时期，孔子就注重美育，提倡（）。A乐教B诗教C礼教D六艺
单选题我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。A活动课程B综合课程C分科课程D核心课程