()是文化在质和量上的“膨胀”或放大,是文化的原有价值或意义在传播过程中生成新的价值和意义的现象,是文化的再生产与创新。 A.文化增殖B.文化融合C.文化圈层D.文化积淀
大学物质文化是物化的文化形态,是大学教学、科研、服务社会的物质条件,是大学精神文化和制度文化的物质载体。() 此题为判断题(对，错)。
大学文化对社会文化具有整理、提炼,批判、改造,传承、创新,引领、示范等功能。() 此题为判断题(对，错)。
大学文化以工作性质划分()。 A、大学教学文化B、大学科研文化C、大学行政文化D、大学学术文化
学校文化具有( )A.选择功能B.传播功能C.凝聚功能D.创新功能
教育能够具有创造和更新文化的作用，这主要体现在（ ）A.传播新思想B.推进文化的创造C.促进文化的更新D.推动文化交流E.促进新生一代创新精神、创新能力的发展
大学教学的主要社会价值之一是（）。A、大学教学具有文化传播、文化创新价值B、大学教学具有社会服务价值C、大学教学具有直接促进科技进步的价值D、大学教学具有环境保护的价值
文化的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力，而且取决于是否具有先进的传播手段 和强大的传播能力。现代大众传媒在文化传播中的功能是（） ①创造文化 ②文化传递 ③文化沟通 ④文化共享A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
文化发展的实质是（）A、文化创新B、文化发展C、文化继承D、文化传播
大学教学对社会的影响是多方面的，包括（）。A、文化传播与创新价值B、经济增长价值C、保护环境价值D、社会和谐价值
文化具有（）功能。A、文化具有制约的功能B、文化具有约束功能C、文化具有记忆与认知功能D、文化具有传播功能E、文化具有教化和凝聚功能
大学阶段提高学生对中华优秀传统文化的学习和探究能力需（）A、强化学生文化主体意识B、强化学生文化创新意识C、辨让看待中华优秀传统文化的当代价值D、完善人格修养
教育能够具有创造和更新文化的作用，这主要体现在（）A、传播新思想B、推进文化的创造C、促进文化的更新D、推动文化交流E、促进新生一代创新精神、创新能力的发展
生活是最好的老师。“神马都是浮云”，“被××”，“给力”等成为网友和媒体热议的焦点，呈现出了一种独特的文化景观。网络流行语体现了（）。A、文化源于人民群众的生活实践B、流行文化具有更恒久的价值C、网络已取代传统传媒成为文化传播的主要手段D、文化创新已成为文化继承的前提
高等教育的文化功能具体体现为（）。A、传递文化B、传播文化C、选择文化D、创新文化E、交流文化
高校通过广泛的学术研究可增加新的知识和新的成果，并以教学、出版等形式向社会传播，这说明高等教育具有创新和发展文化的功能。
柏林大学办学的方针是（）。A、学术自由B、教学与科研相统一C、培养专门人才D、服务社会E、文化创新
对象性价值表现在（）A、传递知识、传播文化B、开启心智、塑造人格C、完善自身、自我实现D、创新文化、培养人才
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：推进文化创新，增强文化发展活力。在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。国家之所以重视文化创新，是因为（）①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
单选题要推动天府文化创造性转化，创新性发展，我们必须做到（）。 ①文化观念创新②文化内容与形式创新③传播手段创新④文化人才创新A①②③B②③④C①③④D①②③④
多选题大学教学对社会的影响是多方面的，包括（）。A文化传播与创新价值B经济增长价值C保护环境价值D社会和谐价值
多选题文化具有（）功能。A文化具有制约的功能B文化具有约束功能C文化具有记忆与认知功能D文化具有传播功能E文化具有教化和凝聚功能
多选题大学阶段提高学生对中华优秀传统文化的学习和探究能力需（）A强化学生文化主体意识B强化学生文化创新意识C辨让看待中华优秀传统文化的当代价值D完善人格修养
单选题大学教学的主要社会价值之一是（）。A大学教学具有文化传播、文化创新价值B大学教学具有社会服务价值C大学教学具有直接促进科技进步的价值D大学教学具有环境保护的价值
多选题教育能够具有创造和更新文化的作用，这主要体现在（）A传播新思想B推进文化的创造C促进文化的更新D推动文化交流E促进新生一代创新精神、创新能力的发展
判断题大学教学具有文化传播、文化创新价值。A对B错