“传统教育”一词是()于1899年在《学校与社会》一书中首先提出来的。A、赫尔巴特B、卢梭C、杜威D、霍尔
提出“教育即生活”、“学校即社会”的人是()。 A、杜威B、卢梭C、福禄倍尔D、蒙台梭利
隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（ ）?A.杰克逊B.布鲁姆C.布鲁纳D.杜威
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是（）。A.杜威B.克伯屈C.杰克逊D.泰勒
在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（ ）A.赫尔巴特B.杜威C.卢梭D.斯宾塞
西方教育史上，首次提倡“从做中学”的人是（ ）。A.布鲁纳 B.康德C.杜威 D.卢梭
《沙乡年鉴》的作者是（）A奥尔多·利奥波德B卢梭C海德格尔D雷切尔·卡逊
哪位学者1983年首次提出“生态旅游”（）A、托拉斯·库克B、谢贝洛斯拉斯喀瑞C、卡逊D、米都斯
在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（）。A、（美）杜威B、（美）克伯屈C、（美）杰克逊D、（美）阿普尔
提出环境决定儿童发展的观点的是华生，而提出“白板说”的人是（）A、卢梭B、杜威C、洛克D、皮亚杰
1948年，托马斯·普瑞查首次提出（）一词。A、环境教育B、环境保护C、环保教育
针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（）A、雷切尔•卡逊B、H.R.亨格福德C、约翰•杜威D、卢卡斯
提出“教育即成长”、“教育即生活”的是（）A、卢梭B、杜威C、加德纳D、蒙台梭利
首次提出“隐性课程”概念的学者是（）A、杰克逊B、泰勒C、杜威D、博比特
隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（）？A、杰克逊B、布鲁姆C、布鲁纳D、杜威
谁被杜威称作“进步教育之父”（）A、赖斯B、卢梭C、约翰逊D、帕克
单选题“传统教育”一词是（）于1899年在《学校与社会》一书中首先提出来的。A赫尔巴特B卢梭C杜威D霍尔
单选题1948年，托马斯·普瑞查首次提出（）一词。A环境教育B环境保护C环保教育
单选题针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（）A雷切尔•卡逊BH.R.亨格福德C约翰•杜威D卢卡斯
单选题《沙乡年鉴》的作者是（）A奥尔多·利奥波德B卢梭C海德格尔D雷切尔·卡逊
单选题首次提出“隐性课程”概念的学者是（）A杰克逊B泰勒C杜威D博比特
单选题首次提出“环境教育”一词的人是（）A雷切尔•卡逊B杜威C卢梭D托马斯•普瑞查
单选题《寂静的春天》一书是人类首次关注环境问题的著作。该书关于农药危害人类环境的惊世骇俗的预言，强烈地震惊了整个世界。这本书的作者是（）.A雷切尔•卡逊B约翰•杜威C托马斯•普瑞查D卢卡斯
单选题提出环境决定儿童发展的观点的是华生，而提出“白板说”的人是（）A卢梭B杜威C洛克D皮亚杰
单选题隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（）？A杰克逊B布鲁姆C布鲁纳D杜威
单选题谁被杜威称作“进步教育之父”（）A赖斯B卢梭C约翰逊D帕克
单选题西方教育史上，首次提倡“从做中学”的人是（ ）。A布鲁纳 B康德C杜威 D卢梭