“八年研究”的成就有哪些?

“八年研究”的成就有哪些?


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“泰勒原理”的实践基础是_________。A、活动分析B、解放兴趣C、八年研究D、泰罗主义

被称为教育评价的催生剂的是美国的一项著名研究,它是()。 A.教育研究B.教育测量理论研究C.心理测验研究D.八年研究

满足下列哪些条件之一的,就可以担任仲裁员A从事仲裁工作满八年的B从事很是工作满八年的;曾任审判员满八年的C从事法律研究、教学工作并具有高级职称的

自有行政组织,就有研究行政组织的科学行政组织学。()

在我国民间,常从色泽上判断黄金的成色,很早就有“七成者青、八成者黄、九成者紫、十成者赤”的说法。

在我国民间,常从色泽上判断黄金的成色,很早就有“七成者青、八成者黄、九成者紫、十成者()”的说法。A、赤B、绿C、白D、黑

目标达成模式是课程专家在著名的中学课程改革实验——()的基础上提出的。A、“智力测验研究”B、“校车运动”C、“学前补偿计划”D、“八年研究”

进行美国教育史上最著名的“八年研究”的人是()A、布鲁纳B、罗杰斯C、华生D、泰勒

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被称为教育评价的催生剂的是美国的一项著名研究,它是()A、教育研究B、教育测量理论研究C、心理测验研究D、八年研究

简述1930年美国开展的“八年研究”计划的实施背景。

()是教学评价之父。他发起了“八年研究”。

填空题泰勒经过八年研究,在其著作中首次提出了()的概念。

单选题“泰勒原理”的实践基础是()。A活动分析B解放兴趣C八年研究D泰罗主义

问答题“八年研究”的四大成就

单选题被称为教育评价的催生剂的是美国的一项著名研究,它是()A教育研究B教育测量理论研究C心理测验研究D八年研究

问答题八年研究

问答题“八年研究”的成就有哪些?

问答题简述1930年美国开展的“八年研究”计划的实施背景。

单选题进行美国教育史上最著名的“八年研究”的人是()A布鲁纳B罗杰斯C华生D泰勒

问答题“八年研究”的四大成就是什么?