魏晋南北朝时期,人才培养受到重视,教育理论争鸣氛围浓厚,各民族教育大融合。

魏晋南北朝时期,人才培养受到重视,教育理论争鸣氛围浓厚,各民族教育大融合。


相关考题:

魏晋南北朝时期的思想文化的特点是()。A.一体化B.东西分途C.南北分途D.百家争鸣

魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现在哪几方面?

魏晋南北朝时期具有划时代意义的文学理论批评专著有哪几部?

魏晋南北朝时期,()是占压倒优势的宗教。A、道教B、佛教C、祆教D、埁教

魏晋南北朝时期虽然出现的是各民族割据的现象,但其背后隐藏着的是一统化的倾向。

魏晋南北朝时期的思想文化的特点是()。A、一体化B、东西分途C、南北分途D、百家争鸣

魏晋南北朝时期()、()、()教此消彼长,山水景观与()、()、()交相辉映。

魏晋南北朝时期混合多家思想,但不包括下列哪一家()A、儒家B、佛教C、玄学D、基督教

魏晋南北朝时期,()写的(),是一部比较系统的家庭教育著作。

魏晋南北朝时期的教育事业的延续,主要是依靠私学,家学,而不是官学。

简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。

魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。

魏晋南北朝时期,文学理论和批评呈现繁荣的局面。下列文学理论著作属于魏晋南北朝时期的是()A、陆机《文赋》B、刘勰《文心雕龙》C、王逸《楚辞章句》D、钟嵘《诗品》

魏晋南北朝时期有哪些重要的文学理论和文学批评著作?

魏晋南北朝时期,相权不断转移,东汉政归(),魏晋政归中书省,南北朝政归()。

汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?()A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝

魏晋南北朝时期的民族大融合,不仅是北朝的现象,也发生在南朝境内的各民族之中。南朝被融合的主要城市有()()()()。

单选题魏晋南北朝时期混合多家思想,但不包括下列哪一家()A儒家B佛教C玄学D基督教

单选题我国古代历史出现的“百家争鸣”文化繁荣景象发生在()。A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D魏晋南北朝时期

填空题魏晋南北朝时期的民族大融合,不仅是北朝的现象,也发生在南朝境内的各民族之中。南朝被融合的主要城市有()()()()。

判断题魏晋南北朝时期,人才培养受到重视,教育理论争鸣氛围浓厚,各民族教育大融合。A对B错

问答题简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。

单选题魏晋南北朝时期的思想文化的特点是()。A一体化B东西分途C南北分途D百家争鸣

填空题魏晋南北朝时期()、()、()教此消彼长,山水景观与()、()、()交相辉映。

单选题魏晋南北朝时期,()是占压倒优势的宗教。A道教B佛教C祆教D埁教

多选题魏晋南北朝时期,文学理论和批评呈现繁荣的局面。下列文学理论著作属于魏晋南北朝时期的是()A陆机《文赋》B刘勰《文心雕龙》C王逸《楚辞章句》D钟嵘《诗品》

问答题魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。