英国哲学家洛克认为:“智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用。对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。”这说明()A、必须重视现实生活中的道德冲突B、必须尊重他人的道德判断和道德选择C、必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一D、必须坚持物质文明建设和精神文明建设的统一

英国哲学家洛克认为:“智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用。对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。”这说明()

  • A、必须重视现实生活中的道德冲突
  • B、必须尊重他人的道德判断和道德选择
  • C、必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一
  • D、必须坚持物质文明建设和精神文明建设的统一

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债券发行人只能用其财产作为担保品,以保证到期还本付息。( )

英国哲学家洛克提出了著名的__________。

英国哲学家洛克强调教育的自然性。( )

英国哲学家洛克认为,人的心灵是“一块白板”,人的发展是由外部力量决定的,这是个体身心发展动因说中的______论。

英国哲学家、教育家洛克提出著名的“____________”。

英国哲学家洛克认为天赋的智力人人平等。此题为判断题(对,错)。

英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。( )

英国实科教育和绅士教育的倡导者洛克认为:在绅士教育中,()居于首位。 A.智育B.德育C.体育D.美育

洛克把绅士教育的内容概括为( )。 A、劳动教育B、体育C、德育D、智育

英国哲学家洛克认为,人的心灵是“一块白板”,人的发展是由外部力量决定的,这是个体身心发展动因说中的_________。

简述洛克的体育、德育、智育的思想。

英国哲学家洛克的{ }是外铄论的典型代表。

担保的补充机制包括(  )。A.只能追加担保品B.只能追加保证人C.追加担保品、追加保证人D.要求重新评定担保品价值、追加保证人

亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育

关于“搭配套餐”,以下描述正确的是?()A、只能一个单品和一个系列商品搭配套餐B、单品可以设置多数量的搭配套餐C、只能系列商品之间搭配套餐D、只能单品和单品搭配套餐

英国哲学家()认为,()除了是只能意会不能言传的知识外,还是一种和“中心知识”相对应的“附随知识”。

车辆作为押品,正确的是()。A、车辆只能办理抵押B、车辆只能办理质押C、车辆抵押后不需办理抵押登记D、车辆质押后应要求出质人同时交付车辆权利凭证

某种腐蚀品只能用某种材料包装,若某件包装用于一种腐蚀品后,如能重复使用,也只能用于该腐蚀品而不能移作它用。

英国哲学家、教育家洛克撰写了()

洛克认为绅士教育的内容的三个方面是指()A、体育B、德育C、美育D、智育E、音乐

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是()。A、捷克教育家夸美纽斯B、英国哲学家培根C、德国教育家赫尔巴特D、英国哲学家洛克

填空题英国哲学家()认为,()除了是只能意会不能言传的知识外,还是一种和“中心知识”相对应的“附随知识”。

单选题担保的补充机制包括( )。A只能追加担保品B只能追加保证人C追加担保品、追加保证人D要求重新评定担保品价值、追加保证人

多选题洛克认为绅士教育的内容的三个方面是指()A体育B德育C美育D智育E音乐

单选题亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育

单选题最适合作为本文标题的是A学者、学问与学品B学者、学问与学识C学问、学识与学品D学者、学问与学业

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