关于任务以下说法不正确的是()A、任务可以有类型说明B、任务可以返回一个数值C、任务可以有形参变量D、任务是一个无限循环

关于任务以下说法不正确的是()

  • A、任务可以有类型说明
  • B、任务可以返回一个数值
  • C、任务可以有形参变量
  • D、任务是一个无限循环

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关于接收随机接入前导的测量,以下说法不正确的是:

以下关于国家基本药物特点的说法,不正确的是() A、安全B、有效C、便宜D、适宜E、可供

下列关于任务栏说法不正确的是( )。A.任务栏不能隐藏B.任务栏通常位于桌面底部C.在任务栏上可以看到所有已打开应用程序和窗口的名字D.单击任务栏上的按钮可以切换到不同的任务

以下选项,关于部门控制式项目组织的优点的说法不正确的是( )。A.职责明确,职能专一,关系简单B.从接受任务到组织运转启动,时间短C.从接受任务到组织运转启动,时间长D.相互熟悉的人组合,人事关系便于协调

以下关于工作扩大化和工作丰富化的差异,说法不正确的是( )。A:前者增加任务B:后者扩大岗位任务结构C:后者更有利于促进员工综合素质的提高D:前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更

关于人员推销的工作任务,下列说法不正确的是()。A:传递信息B:提供服务C:缩减成本D:收集信息

关于任务中心模式中的“任务”,说法不正确的是(  )。A.任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作B.任务是服务介入工作的核心C.任务是社会工作者解决服务对象问题的目标D.任务是实现解决问题的手段

以下关于企业集团智囊机构的说法不正确的是()A:任务之一是搜集整理储存相关信息资料B:可以对集团高层提出的方案进行决策C:能够参与制定集团战略经营计划D:又被称为战略研究部或信息公司

以下关于任务池中“任务等级”描述,不正确的是()。A、重要任务B、危急任务C、一般任务D、紧急任务

关于Windows桌面上的任务栏说法不正确的是()。A、可以隐藏B、可以改变位置C、可以锁定任务栏D、不可以改变其宽度

以下关于作、做说法不正确的是:()A、做为B、创作C、做工D、做事

下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。A、翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的B、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版C、翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈D、翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的

以下关于工作扩大化和工作丰富化的差异的说法不正确的是()。A、前者增加任务B、后者扩大岗位任务结构C、后者更有利于促进员工综合素质的提高D、前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更

关于任务调整的操作,以下说法正确的是()A、检查组的人员均能进行任务调整B、主查进行任务调整C、科长进行任务调整D、局长进行任务调整

关于任务分配的操作,以下说法正确的是()A、任务分配不能批量操作B、任务分配可以单户操作,也可以批量操作C、任务分配只能将任务分配给本科室人员D、任务分配可以将任务分配给全局人员

关于工单派发,以下哪项说法是不正确的?()A、所有任务、工作安排必须通过EOMS派发工单B、日常工作中,任务/故障/投诉类要分别派发对应工单C、除任务工单外,投诉/故障故障工单可由其它专业组自行派发D、任务工单可由各专业班组负责人直接派发给代维公司

关于尊重和维护法律权威的重要意义,以下说法不正确的是()

对于UC/OS-II操作系统,以下说法不正确的是()A、任务可以有类型说明B、任务可以返回一个数值C、任务可以有形参变量D、任务是一个无限循环

关于任务/工作团体,以下哪一项说法是不正确的?()A、以完成特定的工作任务为目的B、通常训练1次或少数几次C、成员最好少于12位D、任务完成团体持续存在几周

以下关于回归的说法中,不正确的是()。A、回归是一种预测建模任务B、回归的目标属性是离散的C、回归是根据历史数据拟合以函数将属性集映射到相应的值集D、回归也是一种分类

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单选题以下关于工作扩大化和工作丰富化的差异的说法不正确的是(  )。A前者增加任务B后者扩大岗位任务结构C后者更有利于促进员工综合素质的提高D前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更

单选题关于任务/工作团体,以下哪一项说法是不正确的?()A以完成特定的工作任务为目的B通常训练1次或少数几次C成员最好少于12位D任务完成团体持续存在几周