斯金纳的操作性行为主义理论又称为()。 A.过程性理论B.无意识理论C.强化理论D.经典条件反射理论
行为主义基础理论不包括A、巴甫洛夫的经典条件反射理论B、桑代克的认知学习理论C、斯金纳的操作性条件反射理论D、班杜拉的社会学习理论
新行为主义的学前教育理论流派的理论基础是斯金纳基于其操作性条件反射理论和强化学说。() 此题为判断题(对，错)。
教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。 A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
行为疗法的理论基础是A.社会学习理论B.巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论C.学习理论D.斯金纳的操作条件反射E.巴甫洛夫的经典条件反射
斯金纳的学习理论认为，行为的塑造可以通过A.正性强化B.负性强化C.强化消退D.观察E.惩罚
下列属于行为学习理论的是（）A斯金纳的操作性条件作用学习论B格式塔心理学的学习顿悟说C加涅的信息加工学习理论D奥苏伯尔的认知同化学习理论
美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化为基础，提出操作性条件反射理论。
斯金纳认为（）是操作性行为形成的重要手段，（）是其学习理论的基石和核心。
斯金纳学习理论的基石和核心是（）A、认知B、反馈C、强化D、反射
强化理论以斯金纳的（）为基础A、操作理论B、条件反射理论C、需要层次理论D、操作性学习理论
行为主义的理论来源有（）A、巴甫洛夫的经典条件作用理论论B、斯金纳的操作性条件作用理论C、斯金纳的社会学习理论D、班杜拉的社会学习理
“斯金纳箱”是用来研究（）的。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、认知学习理论D、社会学习理论
斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了：（）A、操作性条件作用理论B、条件反射理论C、试误学习理论D、信息处理学习理论E、认知累结学理论
以下选项不是斯金纳的主要观点的是（）A、强化原理B、工具性条件反射的学习理论C、行为矫正D、操作条件作用学习理论
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中，运用强化理论改造行为一般有以下（）类型。A、正强化B、衰减C、负强化D、惩罚
榜样引导法的理论基础是（）。A、斯金纳的操作性条件反射理论B、班杜拉的观察学习理论C、拉斯的价值观理论D、角色扮演的实际研究结论
单选题榜样引导法的理论基础是（）。A斯金纳的操作性条件反射理论B班杜拉的观察学习理论C拉斯的价值观理论D角色扮演的实际研究结论
判断题美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化为基础，提出操作性条件反射理论。A对B错
多选题强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中，运用强化理论改造行为一般有以下（）类型。A正强化B衰减C负强化D惩罚
单选题强化理论以斯金纳的操作性学习理论为基础的，他着眼于行为的（）A过程B开始C结尾D结果
填空题斯金纳认为（）是操作性行为形成的重要手段，（）是其学习理论的基石和核心。
判断题强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。A对B错
单选题斯金纳的操作性条件反射，反映的是（ ）。A联结派的学习理论B认知派学习理论C联结—认知派的学习理论D人本主义的学习理论
单选题以下选项不是斯金纳的主要观点的是（）A强化原理B工具性条件反射的学习理论C行为矫正D操作条件作用学习理论
单选题强化理论以斯金纳的（）为基础A操作理论B条件反射理论C需要层次理论D操作性学习理论