简述什么是人脑发育的关键期和可塑性?

简述什么是人脑发育的关键期和可塑性?


相关考题:

脑科学研究表明,学前期是人脑发展最迅速、最重要的奠基时期,尤其是0~3岁时大脑发育最快,可塑性最强。() 此题为判断题(对,错)。

婴幼儿时期是视觉发育的关键期和可塑性最强的时期,也是治疗和预防视觉异常最佳的年龄。

婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展

简述什么是幼儿发展的关键期。

简述脑发育的关键期。

在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验,然后又使其恢复;同一只小鼠在关键期之外,再进行一次单眼剥夺实验,它的可塑性变化为()。A、由于在关键期之外,所以不存在可塑性B、可塑性增强C、由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆,当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果D、可塑性减弱

在动物发育到超出关键期,即使成熟期也可以通过一定手段改变其皮塑性下列说法错误的是()。A、在成熟期进行一些在关键期内发生的一些皮层可塑性相关实验,是可以发生可塑性的改变的B、在成熟期,进行有奖赏的诱导是可以改变可塑性的C、在成熟期,进行惩罚诱导是可以改变可塑性的D、在成熟期,弱视群体进行单眼剥夺是可以纠正的

抑制神经元在关键期对大脑皮层功能可塑性是非常重要的。

下面有关脑的可塑性说法错误的是()A、可塑性表现为可变更性和代偿性B、可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的C、代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能,局部细胞缺失可用邻近细胞代偿D、即使过了脑发育的关键期,由于脑的可塑性,发育缺陷仍可以得到恢复E、未成熟脑的可塑性最强,婴儿早期中枢神经系统受损后,仍可在功能上形成通路

()是婴儿教育的心理基础。A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的感知觉的发展D、人的思维的发展

在儿童心理发展中,少年期是一个关键期,这个时期又称为()、危险期、()、关键期、可塑性最大的时期。

幼儿期是视觉发育的关键期。

关于植物的发育,下列说法正确的是()。A、植物是固定模式发育,强调固定地点B、植物是可塑性发育,强调固定地点C、植物是固定模式发育,强调可移动性D、植物是可塑性发育,强调可移动性

简述什么是粘土的可塑性、塑性指数和塑性指标?

简述为什么说学说具有发展的可能性与可塑性?

简述什么是发展关键期。

大脑发育特点不正确的叙述是()。A、出生时大脑重量为成人脑重的25%B、2岁时,脑及其各部分的相对大小、比例已类似于成人C、婴幼儿的脑功能有较大的可塑性D、生命早期大脑有良好的修复性E、大脑的髓鞘化程度是脑发育的重要指标

问答题简述什么是人脑发育的关键期和可塑性?

单选题在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验,然后又使其恢复;同一只小鼠在关键期之外,再进行一次单眼剥夺实验,它的可塑性变化为()。A由于在关键期之外,所以不存在可塑性B可塑性增强C由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆,当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果D可塑性减弱

单选题下面有关脑的可塑性说法错误的是()A可塑性表现为可变更性和代偿性B可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的C代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能,局部细胞缺失可用邻近细胞代偿D即使过了脑发育的关键期,由于脑的可塑性,发育缺陷仍可以得到恢复E未成熟脑的可塑性最强,婴儿早期中枢神经系统受损后,仍可在功能上形成通路

单选题以下哪项说法不正确()A在脑发育过程中,环境因素对其起最大作用的阶段为脑发育的关键期B脑的可塑性是指脑结构损伤所致的神经缺陷的功能性适应C在婴儿阶段,脑的可塑性大于任何一个时期D脑发育主要依赖外界刺激的传入E通过早期行为干预能够促进智能发展偏离正常的小儿智能发育

问答题简述什么是幼儿发展的关键期。

问答题简述什么是发展关键期。

问答题简述什么是粘土的可塑性、塑性指数和塑性指标?

填空题在儿童心理发展中,少年期是一个关键期,这个时期又称为()、危险期、()、关键期、可塑性最大的时期。

问答题简述为什么说学说具有发展的可能性与可塑性?

问答题简述脑发育的关键期。