积极的自责常常表现为过度的责备自己，致使自己产生沮丧、悔恨、郁闷、绝望等心理，影响身心健康。（）
积极的自责常常表现为过度的责备自己，致使自己产生沮丧、悔恨、郁闷、绝望等心理，影响身心健康。（）
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沮丧的表现有:() A、灰心丧气，长吁短叹，慨叹命运的不公和时运的不济B、对什么事都提不起兴趣，整天无精打采C、封闭自己，给自己构筑一个小天地，在那里责备自己，怨恨自己，自信心下降，疏于与外界沟通，孤寂，悲观D、不能正确面对现实，总想逃避现实，看不到未来的希望，观念固执，自我品尝苦果
下面（）个教师不善于处理应激。A、碰到不如意的时候，常常自嘲B、常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒C、当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论D、常常把注意力集中在自己的情绪上
以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是（）。A、当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论B、碰到不如意的时候，常常自嘲C、常常把注意力集中在自己的情绪上D、常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒
病人于半年前因生气亚急性起病，主要表为发愁、心烦、高兴不起来，整天愁眉不展。说话较前减少，发呆，浑身没劲，不愿出门，也不愿干活。自觉记性差，脑子里象有一团糨糊，反应迟钝。常常自己责备自己，觉得自己一无是处，前途暗淡，对不起家人。常常觉得生活没有意思，多次想到自杀，曾经割腕自杀未遂一次。有时怀疑周围的邻居说自己的坏话。近一周病人病情加重，在家很少说话，大部分时间卧于床上，饮食不佳，生活自理差。该患者没有的症状是（）A、违拗B、思维迟缓C、意志减退D、自卑自责、自杀E、关系妄想
单选题下面教师不善于处理应激的是（ ）。A碰到不如意的时候，常常自嘲B常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒C当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论D常常把注意力集中在自己的情绪上
多选题艾滋病感染和发病后会产生强烈的社会心理反应有（）A焦虑、恐惧和愤怒B悔恨、自卑和自责C羞愧、自暴自弃和轻生D悲观、孤独和寂寞E罪恶、被厌恶、被责备和被排斥