下列活动中,能培养孩子理性分析的活动是()A、哑剧串串烧B、邻居一堆堆C、“哈姆雷特”表D、镂空的书
下列活动中,能培养孩子理性分析的活动是()
- A、哑剧串串烧
- B、邻居一堆堆
- C、“哈姆雷特”表
- D、镂空的书
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在教师和家长的语言交流中,下列选项中语气最委婉的一句是()。A、小学低年级的孩子,成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。B、只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养,这就是你们平时的家庭教育吗?C、家长孩子的第一任老师,不仅注重孩子学习成绩,更注重品德和习惯培养D、你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?
学前儿童家庭创造性教育的全面性原则包括() A.既要培养孩子的创新意识,也要训练孩子的创新行为;B.既要诱发孩子的创造火花,又要强化孩子的创造方式;C.既要有全家合作的创造活动,又要有孩子独立的创造活动;D.既要开展科学技术方面的创新活动,也要组织文学艺术方面的创新活动;
在感觉统合治疗中,治疗师的角色非常重要,下列何者不合适?()A、妥善使用肢体语言、对话、暗中指导帮助孩子B、治疗前充分分析孩子的感觉问题,设计好感觉统合活动,治疗时认真 执行,可不随意更改C、利用活动让孩子尝试错误、失败和成功的机会,从而改善大脑整合感 觉信息的功能最终达到学习、自理等功能D、注重培养孩子良好的工作习惯,逐步培养其活动耐心、自信心、接受挑战、合作等精神E、精心策划活动及其流程
可以让2岁的幼儿更多地(),在这些活动中,能促进与孩子之间的亲密关系,让孩子感受到他给周围人带来的无尽快乐。这是此阶段心理保健的要点之一。A、参与日常活动B、游戏活动C、认识事物D、参与社会活动
下列关于区域活动说法错误的是()A、区域活动多为幼儿自主的选择活动,为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会,满足了幼儿个别化的需要B、区域活动中教师的影响和控制比较间接,比较隐蔽,是通过对环境的创设实现的C、区域活动主要是幼儿自己的活动,自己的游戏D、区域活动是孩子们自己的活动,教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故
单选题可以让2岁的幼儿更多地(),在这些活动中,能促进与孩子之间的亲密关系,让孩子感受到他给周围人带来的无尽快乐。这是此阶段心理保健的要点之一。A参与日常活动B游戏活动C认识事物D参与社会活动
多选题李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到,少先队的教育和活动要适合少年儿童的生理心理特点,应做到哪两点()A要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境B少先队活动要给孩子们快乐,让孩子们有兴趣、能喜爱,在快乐中培养良好的行为规范C少先队教育要解孩子们疑惑,让孩子能懂、能理解,在解惑中认识人生和世界D要时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子
单选题在感觉统合治疗中,治疗师的角色非常重要,下列何者不合适?()A妥善使用肢体语言、对话、暗中指导帮助孩子B治疗前充分分析孩子的感觉问题,设计好感觉统合活动,治疗时认真 执行,可不随意更改C利用活动让孩子尝试错误、失败和成功的机会,从而改善大脑整合感 觉信息的功能最终达到学习、自理等功能D注重培养孩子良好的工作习惯,逐步培养其活动耐心、自信心、接受挑战、合作等精神E精心策划活动及其流程
问答题家长可以通过哪些活动来培养孩子的情商?