在教师和家长的语言交流中，下列选项中语气最委婉的一句是()。A、小学低年级的孩子，成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。B、只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养，这就是你们平时的家庭教育吗?C、家长孩子的第一任老师，不仅注重孩子学习成绩，更注重品德和习惯培养D、你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?
在教师和家长的语言交流中，下列选项中语气最委婉的一句是()。
A、小学低年级的孩子，成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。
B、只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养，这就是你们平时的家庭教育吗?
C、家长孩子的第一任老师，不仅注重孩子学习成绩，更注重品德和习惯培养
D、你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?
相关考题：
下列各句中，语气最委婉的一句是（）。A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗？D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢？
在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。 A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求
在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通 ，共同促进小学生发展，协助小学与社区建立合作互助良好关系。
下列各句中，语气最委婉的一句是( )。A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗?D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢?
下列各句中，语气最委婉的一句是（3分）（ ）A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思 考呢?B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗?C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
下列各句中，语气最委婉的一句是( )。 A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢
在高低点法下，选择高点、低点的依据是成本的最高点和最低点。（）