在市场上经常见到这样的情形：顾客问，能否优惠一点？售货员答，不要发票就优惠。发票是确定买卖双方权利义务的合法凭证，是计算税收的依据。商店不开发票（）A、是骗税行为，应受到法律制裁B、表明企业具有经营自主权C、消费者将得到实惠，最终有利于消费者D、容易导致偷逃国家税款的行为
在市场上经常见到这样的情形：顾客问，能否优惠一点？售货员答，不要发票就优惠。发票是确定买卖双方权利义务的合法凭证，是计算税收的依据。商店不开发票（）
- A、是骗税行为，应受到法律制裁
- B、表明企业具有经营自主权
- C、消费者将得到实惠，最终有利于消费者
- D、容易导致偷逃国家税款的行为
相关考题：
小陈做了一个测试,结果如下:○问:他人的反应让你吃惊吗?答:很少;○问:他人在自我介绍时,你是否并不太在意?答:从不;○问:有关工作的进展状况,您是最后一个知道的吗?答:很少;○问:你能预见到他人会有怎么样的反应吗?答:经常;○问:你能正确理解他人的情感吗?答:经常。依据上述测试结果,可以判断他在情商方面()。 A、对他人情感的认知水平较高B、对他人情感的认知水平较低C、自我认知水平较高D、自我认知水平较低
在市场上经常见到这样的情形：顾客问能否优惠一点？售货员说，你不要发票就优惠你一个税钱。据此回答题材料启示我们（）A、依法纳税是公民的基本义务B、公民在依法纳税的同时，要依法维护自己的合法权益C、税务机关要依法治税D、公民应自觉树立依法纳税的意识
在市场上经常见到这样的情景；顾客问能否优惠一点？售货员回答说，不开发票就可以优惠一点。商家不开发票（）A、是骗税行为，应受到法律制裁B、是偷税行为，应受法律惩治C、消费者将得到实惠，最终有利于消费者D、表明企业具有经营自主权
某商店有标价1350元绞面机和350元的切面机。售货员误将价值1350元的绞面机当350元的切面机出售给顾客乙。乙当时问：“如有问题，能否退货？”甲答：“商品售出，概不退货。”乙交款提货。不久，甲发现错误，找到乙，说明情况并道歉，要求乙补交余款或者退回绞面机。乙不同意。此纠纷如何解决？
在商场中我们经常遇到这种情况：顾客问能否便宜点时，商家往往说“不要发票就可以便宜点”。在我国现实的经济生活中，这种成交行为并不少见。在这种交易活动中，商家的行为（）A、表明企业有经营自主权B、有利于消费者，使消费者获得实惠C、是骗税的行为，应该受到法律制裁D、是偷逃国家税款的行为
某商店有标价1350元绞面机和350元的切面机。售货员误将价值1350元的绞面机当350元的切面机出售给顾客乙。乙当时问：“如有问题，能否退货？”甲答：“商品售出，概不退货。”乙交款提货。不久，甲发现错误，找到乙，说明情况并道歉，要求乙补交余款或者退回绞面机。乙不同意。甲乙的行为是什么性质的行为？为什么？
在市场上经常见到这样的情形：顾客问能否优惠一点？售货员说，你不要发票就优惠你一个税钱。据此回答题发票是确定买卖双方权利和义务的合法凭证，计算国家税收的依据。商家不开发票是（）A、偷逃国家税款的行为B、表明企业具有经营自主权C、消费者将得到上实惠D、是骗税行为，应受到法律的制裁
单选题女：您好！我想给儿子买一份“六一”儿童节的礼物，您能给我介绍一下吗？男：没问题。您家宝贝儿喜欢玩具车还是小宠物？问：对话人最可能是什么关系？A顾客与顾客B经理与售货员C售货员与售货员D顾客与售货员
单选题某人做了一个测试，结果如下： 问：他人的反应让您吃惊吗？ 答：经常； 问：他人在介绍自己的时候，您是否并不太在意？ 答：经常； 问：有关工作的进展状况，您是最后一个知道的吗？ 答：经常； 问：您能预见到他人会有怎么样的反应吗？ 答：很少； 问：您能正确理解他人的情感吗？ 答：很少。 通过上述测试结果，可以判断该人在情商方面（）。A自我认知水平较高B需要加强自我认知水平C需要加强社会能力的认知水平D社会能力的认知水平较高
问答题某商店有标价1350元绞面机和350元的切面机。售货员误将价值1350元的绞面机当350元的切面机出售给顾客乙。乙当时问：“如有问题，能否退货？”甲答：“商品售出，概不退货。”乙交款提货。不久，甲发现错误，找到乙，说明情况并道歉，要求乙补交余款或者退回绞面机。乙不同意。此纠纷如何解决？
问答题某商店有标价1350元绞面机和350元的切面机。售货员误将价值1350元的绞面机当350元的切面机出售给顾客乙。乙当时问：“如有问题，能否退货？”甲答：“商品售出，概不退货。”乙交款提货。不久，甲发现错误，找到乙，说明情况并道歉，要求乙补交余款或者退回绞面机。乙不同意。甲乙的行为是什么性质的行为？为什么？
问答题“三.八节”这一天，小英随母亲到八一商场买衣服，虽说衣服品种、花色很多，但很难挑到一件中意的上衣。小英好不容易看中一件，标价230元，还是打八五折的价。小英问服务员能否再优惠一点，服务员讲：“我做不了主。”小英说：“能否请出做主的人来，我想买这件衣服。”售货组长来了，先问：“你很想买吗？”“是的。”“若这样还可以便宜2%。”小英：“才便宜5元钱还不到。”……请分析：在该案例中，谈判的构成要素是什么？