今年的“全国学生体质与健康调研”结果让人担忧,中国学生肥胖率已经超过“安全临界点”—10%。这些孩子往往不爱运动,又贪吃,所以容易被高血压、冠心病等“富贵病”缠身。而中国每年约320万人得心血管病(高血压引起的),每年花费治疗费320亿元。这够40万人上完四年的大学。“生活好了,腰围涨了,成本高了”体现了() ①任何两个事物之间都存在一定的联系 ②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系是人们创造的 ④把握联系的多样性,对于我们正确认识事物有重要意义A、①②B、①③C、②④D、③④

今年的“全国学生体质与健康调研”结果让人担忧,中国学生肥胖率已经超过“安全临界点”—10%。这些孩子往往不爱运动,又贪吃,所以容易被高血压、冠心病等“富贵病”缠身。而中国每年约320万人得心血管病(高血压引起的),每年花费治疗费320亿元。这够40万人上完四年的大学。“生活好了,腰围涨了,成本高了”体现了() ①任何两个事物之间都存在一定的联系 ②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系是人们创造的 ④把握联系的多样性,对于我们正确认识事物有重要意义

  • A、①②
  • B、①③
  • C、②④
  • D、③④

相关考题:

学生体质与健康管理的内容包括哪些方面?

《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。

《国家学生体质健康标准》是促进学生()、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

体质测试与健康检查最根本的目的是()。A、了解学生的体质状况和健康水平B、掌握学生的体质状况C、使学生掌握体质测试的正确方法D、了解学生的心血管水平

《学生体质健康标准》从()、()、()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,具有激励和教育功能。

《学生体质健康标准》将指标测定结果分为()个等级。A、2B、3C、4D、5

《学生体质健康标准》,是促进学生(),激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

个别对待原则应包括()A、学生的年龄、性别特征B、学生的年龄、性别、体质、健康状况C、学生的训练水平D、学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平E、学生的健康状况

《国家学生体质健康标准》是促进学生()的教育手段,是学生体质健康的个体()。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。

《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生()的教育手段,是学生体质健康的个体()。

单选题据2000年全国学生体质健康调研资料,下列说法错误的是(  )。A乡村学生身高增长率低于城市B乡村学生身高增长率高于城市C城市学生体重平均高于乡村D城市男生身高平均高于乡村E城市女生身高平均高于乡村

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生()、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

单选题个别对待原则应包括()A学生的年龄、性别特征B学生的年龄、性别、体质、健康状况C学生的训练水平D学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平E学生的健康状况

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。

多选题某社会工作服务机构计划为某校高三学生提供考前减压服务,该机构负责人派社会工作者小王带领3名同事进行需求调研,了解学生心理需求。该阶段机构负责人适宜向小王授权的内容有()A让小王设计一份访谈提纲并交给机构督导修改B让小王根据自己需要随时调配其他社会工作者C让小王根据调研结果决定是否继续为该校服务D让小王担任调研组组长并全面协调调研工作E让小王制定调研方案并代表机构与校方沟通

问答题结合实践分析如何加强学生体质与健康的管理?

单选题2007年5月7号中共中央国务院下发()强调要认真落实加强青少年体质、增强青少年体质并在措施中要求广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。A《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》B《关于加强青少年体质增强青少年体质的意见》C《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》D《全民健身条例》

填空题《学生体质健康标准》,是促进学生(),激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

填空题《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。

填空题《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

单选题《学生体质健康标准》将指标测定结果分为()个等级。A2B3C4D5

填空题《学生体质健康标准》从()、()、()三个方面综合评定学生的体质健康状况。